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Activité sur les moyens de produire de l'électricité
Résumé
Le programme de sciences-physiques de la classe de troisième est l'occasion de faire découvrir aux élèves les différents moyens de produire de l'électricité. Cette activité peut être introduite par la troisième édition des affiches de l'association Good Planet porte sur l'énergie, des photos superbes qui permettent de travailler avec les élèves de tout niveau sur la problématique des ressources comme sur celles de l'utilisation et des conséquences environnementales. Le travail présenté ici montre l'utilisation d'un logiciel gratuit qui permet de réaliser des cartes heuristiques. Chapeau
Contenu
Le programme de sciences-physiques de la classe de troisième est l'occasion de faire découvrir aux élèves les différents moyens de produire de l'électricité. Cette partie du programme peut être introduite par la troisième édition des affiches de l'association Good Planet porte sur l'énergie, des photos superbes qui permettent de travailler avec les élèves de tout niveau sur la problématique des ressources comme sur celles de l'utilisation et des conséquences environnementales. Après "le développement durable, pourquoi ?" en 2006 "la biodiversité" en 2007, l'édition 2009 porte sur "l'énergie" les 19 affiches permettent d'aborder avec les élèves le problème des ressources énergétiques et de leur caractère renouvelable. L'ensemble des affiches permet d'étudier un grand nombre de resources énergétiques et la première permet en particulier de donner au soleil son rêle prépondérant. Le soleil est à la fois une réalité astrophysique fondamentale et à l'origine des ressources énergétiques terrestres.Les différentes ressources énergétiques comme le pétrole, le charbon, le combustible nucléaire mais aussi le vent, la force des courants marins et la chaleur interne de la Terre sont illustrés. Le problème de la gestion des ressources et des conséquences sur l'environnement sont aussi mis en perspective Voir l'ensemble des images sur le site de Good Planet Le travail présenté dans les documents joints est une suite possible à cette activité d'introduction. Une recherche documentaire sur temsp long a été demandé aux élèves sur les différents moyens de produire de l'électricité en france. Ces documents ont été réalisés avec un logiciel gratuit qui permet de réaliser des cartes heuristiques, freemind. En savoir plusDocuments joints
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Pôle Nal de Compétence EDD
14/10/09
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La responsable du groupe de pilotage est Marie-Christine Duval, IA-IPR de SVT |