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Ressources premier degré
La mission TICE met à disposition des enseignants de nombreuses ressources pédagogiques. Depuis le mois d'octobre 2012, une lettre d'informations mensuelle est publiée ! Contact : mission.tice@ac-paris.fr |
Quelles applications pour les tablettes en maternelle ?
Véronique Favre, professeure des écoles à Paris, a testé en réel de très nombreuses applications pour Ipad.
Voici le fruit de son travail !
Des frises à foison
Frises historiques : murales, pour le classeur, à construire soi-même ou à générer en ligne.
Cahier numérique en Histoire des Arts
La mission TICE a élaboré, avec l'aide de la mission Arts, un outil permettant aux élèves de concevoir un cahier personnel numérique en histoire des arts. Cette proposition est utilisable du CE2 jusqu'au lycée !
Visioconférence, des repères et des usages
Les enjeux de la visioconférence et des témoignages
Presse et actualités : des ressources !
Une sélection de sites et de ressources incontournables pour travailler l'actualité avec les élèves !
Défi75 : ouverture des inscriptions 2012-2013
Comment faire travailler le B2i à ses élèves ? Le Défi75 est une réponse complète et adaptée aux besoins des élèves de cycle 3.
Cette année, le patrimoine parisien est à nouveau à l'honneur !
Orthographe et vocabulaire
Utiliser les nouvelles règles d’orthographe approuvées par l'Académie Française simplifie les apprentissages des élèves et favorise leur réussite.
Par ailleurs, des outils permettent d'améliorer la pertinence du choix du vocabulaire étudié en classe.
Images séquentielles : un nouveau logiciel
Un nouveau logiciel permet de proposer à des élèves de cycle 1 et 2 une activité autour des images séquentielles.
Possibilité d'intégrer ses propres images !
L’École numérique ou le numérique à l’École ?
Le 15 février 2012, s'est tenu au lycée d'état Jean Zay un colloque à destination des formateurs TICE des 1er et 2nd degrés.
20 sur 20 en orthographe
Orthographe d’usage, orthographe grammaticale, conjugaison : le logiciel "20 sur 20 en orthographe" permet de travailler ces domaines dès le CE1.









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