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Ressources pour les enseignants

Résumé

Ecole - Salle de Classe 2 Des cours et articles de fond pour les enseignants

Chapeau

Dans cet espace des enseignants mettent à disposition des séquences de cours. N'hésitez pas à faire part de vos remarques et à proposer vos propres productions. Contact

Contenu

Préparation au baccalauréat 2013

Entraînement à l'évaluation de la compréhension de l'oral : Documents sur Dosh proposés par Yaël Dagan lors de l'animation pédagogique du 21/01/2013 . Enregistrement vidéo / Script - exemple de restitution - grille d'évaluation / Document pour atelier

Séquences pédagogiques

האורן - לאה גולדברג : séquence sur le poème de Léa Goldberg : L’explication de texte au baccalauréat à partir de la dialectique de la dissertation - Commentaire abrégé - Commentaire
חלון לים התיכון : séquence sur la chanson de Yéhuda Poliker, destinée à des élèves de 1ère LV3 (Naomi Fink) Vidéo
מקום חלום - ניתוח השוואתי של שתי תמונות של ראובן רובין : l'exploitation de documents iconographiques en classe de terminale
LV3. Tableau de Jérusalem - tableau de Jaffa (Orly Cohen)
נגד פרידה : travail sur le poème de Nathan Zach, destiné à des élèves de terminale LV3
Enregistrement (mp3) (Naomi Fink)
דורקה ודוב'לה : travail sur un extrait du roman ״היתה פה פעם משפחה״ de Lizzi Doron (Orly Cohen)
Introduction - préparation - commentaire (Orly Cohen)
Enregistrement (mp3) (Naomi Fink)
נעליים : travail sur le texte d'Etgar Keret élaboré à partir des documents d'accompagnement du cycle terminal et destiné à des élèves de terminale LV3
Enregistrement (mp3) (Naomi Fink)
צ'ופק ואפציק מחכים לשוויצרית: travail autour du sketch de Hanokh Levin destiné à des élèves de terminale LV3
Préparation - tableau à compléter - tableau complété (Naomi Fink)

Dossiers pédagogiques (CRDP Paris)

Articles didactiques

Mémoires professionnels (IUFM)

Les TICE dans l’enseignement de l’hébreu (Yaël Dagan, 2010)
L’épreuve d’explication de texte au baccalauréat : comment préparer les élèves de LV3 en hébreu ? (Naomi Fink, 2007)

Interventions lors du stage pédagogique de 2009

Comment préparer les élèves au commentaire littéraire ? (Orly Cohen)
Le processus de lecture des textes non vocalisés (Naomi Fink)

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VLC - Lecteur multimédia léger et gratuit 14/04/10

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Audacity - logiciel libre de traitement de son 14/04/10

- Clavier virtuel hébreu

- Snopi- Outil pour vocaliser automatiquement des textes hébraïques

- Lexilogos - dictionnaire hébreu-français -hébreu en ligne

Eduscol 03/06/10

Educnet 03/06/10

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