Les RAR deviennent ECLAIR

En 2006, la circulaire du 30 mars a défini une nouvelle organisation de l’éducation prioritaire, avec deux types de réseau : les RAR (réseaux ambition réussite) et les RRS (réseaux de réussite scolaire).
Les RAR concernent les secteurs repérés comme les plus en difficulté. Il y en a quatre à Paris. Ils bénéficient de moyens supplémentaires : professeurs référents, assistants pédagogiques et infirmière à temps plein. Les orientations du RAR sont définies pour quatre ans, dans le cadre d’un contrat de réseau conclu avec les autorités académiques. Le bilan des RAR parisiens a été fait en 2010.

En 2010, la circulaire du 7 juillet précise la mise en place, à titre expérimental, du programme CLAIR (collèges et lycées pour l'ambition, l'innovation et la réussite). Le programme vise les établissements concentrant le plus de difficultés en matière de climat scolaire et introduit 3 innovations :

• dans le champ de la pédagogie, avec l’accent mis sur l’expérimentation ;
• dans le champ du rapprochement de la vie scolaire et des enseignants ;
• dans le champ de la gestion des ressources humaines, avec l’affectation des personnels du second degré sur postes profilés.

Rentrée 2011, le programme CLAIR s’élargit au RAR et s’étend aux écoles (écoles, collèges et lycées pour l’ambition, l’innovation et la réussite). L’objectif est la réussite de chaque élève et la réduction des écarts dans les résultats. Il y a quatre ECLAIR à Paris : les quatre RAR 2006 – 2011.