Cette expérience a pu être possible grâce au soutien de l’OFAJ qui a prêté ses salles à Paris et à Berlin pour les accueillir et avec l’aide des animateurs du secteur linguistique qui étaient présents pour aider les enfants à parler, à chanter et même à jouer de la guitare …

Dans le cadre d’un partenariat entre l’Académie de Paris et le Sénat de l’Education de Berlin, et avec le soutien de l’OFAJ, 10 écoles parisiennes avaient participé l’année dernière à une formation Télé Tandem et ont commencé leurs projets de correspondance depuis la rentrée de septembre.

Les enseignants ont pu échanger 2 fois par visioconférence depuis cette rentrée scolaire et ont pu préparer cette séquence  en amont avec leurs classes.

Les élèves ont ainsi eu le plaisir de se voir en direct, de se parler, de chanter dans la langue de leur  correspondant, de se montrer les objets et les dessins que chacun avait apportés, de se poser des questions et de se promettre de se revoir très vite puisqu’ils préparent un voyage les uns chez les autres avant la fin de cette année scolaire.

Ces échanges en direct ont permis de mettre un visage et une voix sur chaque nom, de surmonter sa timidité et d’attiser sa curiosité de l’autre, d’oser dire quelques mots dans l’autre langue, et surtout d’avoir envie d’en savoir encore plus… l’heure est passée très vite !

Ont participé aux séances de visioconférences les tandems suivants :

• Ecole Belleville (Valérie Thibault)/ Carl-Orff-Grundschule (UlrikeWeinhold)
• Ecole Buffault (Anne-Sophie Carpentier)/ Reinhardswald-Grundschule (Astrid Hirt)
• Ecole Bolivar (Nathalie Davaux)/ Münchhausen-Grundschule (Margit Fuhl)
• Ecole Rue de l’Ouest (Elisabeth Neuman)/ Grundschule Neukölln (Sonja Strässer)
• Ecole Parc des Princes (Chantal Drake)/ Zinnowald Grundschule (Roswiha Gaedecke) & Möwensee Grundschule (Sigrid Ernst)