L’initiative «ALL»ES, « Action pour l’Allemand dans l’Enseignement Supérieur », vise à d'augmenter le nombre d'étudiants germanistes dans les universités françaises.

Les Universités constatent depuis quelques années une chute du nombre d’étudiants en langue et littérature allemandes, qui entraîne déjà une pénurie d’enseignants d’allemand qualifiés, et fait craindre, à moyen terme, des conséquences négatives sur l’offre locale des cours d’allemand dans l’Éducation nationale. Pour inverser la tendance, il convient de mettre en œuvre, sur plusieurs années, une campagne ciblée de publicité en faveur de l’allemand en tant que discipline, voire comme option à l’Université et d’encourager également les filières en lien avec l’Allemagne, comme il en existe déjà dans les domaines du droit, de l’économie, de l’histoire, de la philosophie et des sciences culturelles. L’initiative «ALL»ES, qui désigne l’« Action pour l’Allemand dans l’Enseignement Supérieur », s’est fixé les objectifs suivants :

- augmenter à court et moyen terme le nombre d’étudiants germanistes dans les universités françaises, et contribuer ainsi à la formation de la prochaine génération des enseignants d’allemand qualifiés - renforcer l’intérêt pour les cursus universitaires d’allemand ou en lien avec l’Allemagne, au même titre que pour les doubles diplômes franco-allemand (écoles supérieures incluses) - promouvoir l’échange intellectuel entre les deux pays - attirer l’attention des futures élites pour l’Allemagne.

L’initiative sera lancée prioritairement dans les lycées, notamment en classe de première, lors de l’orientation vers la filière future. La promotion sera assurée dans les lycées de l’enseignement général tout comme dans les sections européennes et dans les établissements proposant l’Abibac. WAS IST „ALLES“? Diese Werbekampagne gründet auf der Beobachtung, dass immer weniger Schüler in Frankreich Deutsch noch nach ihrem Schulabschluss in ihr Studium integrieren (wollen). Vor diesem Hintergrund sich massiv verringernder Anmeldezahlen in deutschbezogenen Studiengängen und der Germanistik haben sich zentrale Akteure der deutsch-französischen Kultur- und Bildungszusammenarbeit (DAAD, DFJW, DFU, Goethe Institut) sowie der Fachverbände für Deutsch (Hochschulgermanistenverband AGES; Deutschlehrerverband ADEAF; Union des Professeurs de Langues des Grandes Ecoles UPLEGESS) in Frankreich zusammengeschlossen, um Schüler für die Fortführung der deutschen Sprache auch post-bac zu motivieren. ALLES setzt direkt an der Schnittstelle zwischen Schule und Hochschule an: Studierende deutsch(land)bezogener Studiengänge gehen in Schulen, um dort als ambassadeurs pour l´allemand biographisch motiviert für eine Weiterführung des Deutschen an der Hochschule zu werben. Während der Pilotphase Anfang des Jahres konnten 28 Studierende in 7 Akademien in Schulen gehen, für die nächste Phase im Herbst/Winter 2011 hoffen wir, dank Ihrer Mithilfe das Netzwerk ausweiten zu können.

Was kann ich „ALLES“ tun? Wir möchten Sie bitten, in Ihren Kursen die Studierenden über die Initiative ALLES zu informieren (Informationsmaterial im Anhang) und nachzufragen, wer potentiell Interesse hätte, als ambassadeur pour l´allemand einem Lycée vor Ort einen Besuch abzustatten. Dabei können die Studierenden durchaus zu zweit sein, bestenfalls wäre es eine Verbindung zweier verschiedener, deutschbezogener Studiengänge. Das Goethe Institut arbeitet im Moment parallel an der Ansprache interessierter Deutschlehrer in den Partnerschulen, welche diese „Botschafter“ in ihren Klassen empfangen können. Sobald wir von Ihrer Seite eine Liste mit den potentiell interessierten Studierenden erhalten haben, werden diese durch das Goethe Institut Paris kontaktiert und wir schauen, inwieweit wir diesen interessierten Studierenden eine Partnerschule in ihrer Stadt vermitteln können.

Wie geht „ALLES“ weiter? Kann ein Schulbesuch organisiert werden, werden die Studierenden durch das Goethe Institut inhaltlich und organisatorisch auf ihren Schulbesuch vorbereitet. Sie erhalten begleitende Materialien sowie Kontaktadressen „ihrer“ Partnerschule. Die Schulbesuche der Studierenden sollten bestenfalls in den Monaten Oktober/November/Dezember erfolgen. Die Studierenden, die als „jeunes ambassadeurs“ eine Schule besucht haben, erhalten eine Urkunde vom Goethe Institut, welches ihre aktive Teilnahme an der Initiative dokumentiert sowie einen Fnac-Gutschein o.ä. als Dankeschön. Im Anhang finden Sie

A) eine Projektbeschreibung auf Französisch, B) eine Information rund um die Schulbesuche der jeunes ambassadeurs, C) das Anmeldeformular für potentiell interessierte ambassadeurs