Session B (11D0750045) : les mercredis 8 février, 21 mars, 4 avril, 11 avril 2012

Présentation

Les contenus et les objectifs pédagogiques sont identiques à ceux proposés dans le stage précédent. Toutefois, leur mise en œuvre diffère, dans la mesure où les activités mises en place par les enseignants seront conduites en classe entière ou en ½ groupe.

Objectifs pédagogiques

•  Connaître quelques repères généraux et culturels sur les jeux de l'esprit (échecs, dames, autres...).
• Identifier le matériel de jeu, le nom et le mode de déplacement des pièces.
• Apprendre les règles principales et le but du jeu.
• Comprendre des éléments stratégiques et tactiques simples.
• Décliner les vertus pédagogiques des jeux de l'esprit en proposant des situations de réflexion et d'analyse du jeu, en les reliant aux champs disciplinaires des programmes officiels.

Contenu

L'essor et l'évolution des jeux de l'esprit. Les règles des jeux. Les bases tactiques et combinatoires. La résolution des problèmes, l'analyse, le choix. Le calcul des coups, le raisonnement et la rigueur logiques. La syntaxe des jeux au service de l'expression. Les apports pour l'élève et la classe.