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Efficacité énergétique dans le domaine du bâtiment

Résumé

Logo EEB L’efficacité énergétique peut se définir comme le rapport entre le service délivré au sens large (performance, produit, énergie, confort, service) et l’énergie qui y a été consacrée. Son amélioration consiste donc, par rapport à une situation de référence soit à :

• augmenter le niveau de service rendu, à consommation d’énergie constante ;

• économiser l’énergie à service rendu égal ;

• réaliser les deux simultanément.

Pour cela on peut agir sur 3 leviers :

• la diminution des besoins qui sont relatifs au bâti ;

• l'amélioration des équipements techniques du bâtiment et leur gestion ;

• le comportement de l'utilisateur

Comment comprendre et connaître les technologies mises en œuvre (isolation, ventilation, chauffage, régulation…) pour l’efficacité énergétique ? Comment faire un diagnostic de performance énergétique ? Comment s’exercer sur une étude de cas ? Toutes ces questions trouvent une réponse avec les 9 diaporamas élaborés par Alix DESSONS, Gilles CAMBILLAU et David DESSONS (professeurs au lycée Raspail de Paris) pour la formation STI2D au PAF de Paris.

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Logo EEBL’efficacité énergétique peut se définir comme le rapport entre le service délivré au sens large (performance, produit, énergie, confort, service) et l’énergie qui y a été consacrée. Son amélioration consiste donc, par rapport à une situation de référence soit à :

  • augmenter le niveau de service rendu, à consommation d’énergie constante ;
  • économiser l’énergie à service rendu égal ;
  • réaliser les deux simultanément.

Pour cela on peut agir sur 3 leviers :

  • la diminution des besoins qui sont relatifs au bâti ;
  • l'amélioration des équipements techniques du bâtiment et leur gestion ;
  • le comportement de l'utilisateur

Comment comprendre et connaître les technologies mises en œuvre (isolation, ventilation, chauffage, régulation…) pour l’efficacité énergétique ? Comment faire un diagnostic de performance énergétique ? Comment s’exercer sur une étude de cas ? Toutes ces questions trouvent une réponse avec les 9 diaporamas élaborés par Alix DESSONS, Gilles CAMBILLAU et David DESSONS (professeurs au lycée Raspail de Paris) pour la formation STI2D au PAF de Paris.
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