Séquences pédagogiques Terminales ES/L

Résumé

Vignette - TES & L présentées par les professeurs du groupe Lycée et du GIPTIC, lors des journées académiques des 16 et 23 mai 2012 qui se sont déroulées au lycée Sophie Germain et au lycée Lavoisier, dans le cadre de la mise en œuvre des programmes applicables à la rentrée 2012.

Chapeau

Marianne Izembart Jean-Pierre Lauby Lyc Les professeurs du groupe académique Lycée et du GIPTIC (groupe d'intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication) ont pour mission de produire, sous le pilotage de Jean-Louis Carnat, Véronique Grandpierre, Jacqueline Jalta et Jean-Pierre Lauby, IA-IPR de l'académie, des séquences pour la mise en œuvre des nouveaux programmes.
Ils proposent des démarches complètes en histoire et en géographie, sur les thèmes du programme des Terminales ES/L applicables à la rentrée 2012.

Contenu

En histoire

Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis l'affaire Dreyfus. Par Eric Godeau, professeur au lycée Hélène Boucher (Paris 20e) et au lycée Paul Valéry (Paris 12e), membre du groupe Lycée. Thème 2 : "Idéologies, opinions et croyances en Europe de la fin du XIXe siècle à nos jours". Question 2 : "médias et opinion publique".

Accéder à la ressource

Les Etats-Unis et le monde depuis les 14 points du président Wilson. Thème 3 : Puissances et tensions dans le monde de la fin de la Première Guerre mondiale à nos jours". Question 1: "Les chemins de la puissance". Etude avec intégration de l'histoire des arts. Par Christophe Gaudin, professeur au lycée Henri IV, (Paris 5e) et membre du groupe Lycée.

Accéder à la ressource

L'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie. Thème 1 : "Rapport des sociétés à leur passé". Question 2 : "Les mémoires, lecture historique". Etude au choix. Intégration d'axes mémoriels. Réalisation d'un schéma. Par Karine Ramondy, professeur à l'IUFM/Paris I.

Accéder à la ressource

En géographie

Le Sahara, ressources et conflits. Thème 3 : "Dynamiques géographiques des grandes aires continentales". Question 2 : " L'Afrique, les défis du développement". Cartes animées et réalisation d'un croquis. Par Samuel Coulon, professeur au lycée Sophie Germain, (Paris 4e), membre du groupe Lycée et du GIPTIC.

Accéder à la ressource

L'Afrique du Sud, un pays émergent. Thème 3 : "Dynamiques géographiques des grandes aires continentales". Question 2 : " L'Afrique, les défis du développement". Cartes animées et réalisation d'un croquis. Par Samuel Coulon, professeur au lycée Sophie Germain, (Paris 4e), membre du groupe Lycée et du GIPTIC.

Accéder à la ressource

Mumbai : modernité, inégalités. Thème 3 : "dynamiques géographiques des grandes aires continentales". Question 3 : "L'Asie du Sud et de l'Est : les enjeux de la croissance". Par Marianne Izembart Sdika, professeur au lycée Paul Bert, (Paris 14e), membre du groupe Lycée. Réalisation d'un croquis.