Programme 2012/2013 de visioconférencesRésumé
Contenu
Madame, Monsieur, Chères et chers collègues, Dans le cadre de son Projet Europe, Éducation, École, le lycée Jean-Pierre Vernant, à Sèvres, reprendra le 18 octobre prochain la diffusion des cours interactifs en visioconférence consacrés pour l’essentiel à la philosophie, à l’initiation à la philosophie, aux Lettres et aux arts. Ce programme, mis en place avec le concours actif de l’Inspection de philosophie, est le fruit d’une étroite collaboration pédagogique - que nous souhaiterions élargir encore et diversifier - entre des professeurs qui enseignent, en France, en Europe et ailleurs, dans le Secondaire, dans les Classes Préparatoires aux Grandes Écoles et à l’Université. Il proposera en 2012-2013, pratiquement tous les jeudis, deux lignes de diffusion: 1/ de 10 à 12 heures : deux séquences de 50 minutes, destinées plutôt, mais sans exclusive, aux élèves des
classes terminales ou des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles, Une troisième série pourrait aussi être proposée de 14 à 15 heures, - avec des variantes éventuellement linguistiques (en anglais, en allemand, en italien ou en espagnol), plus spécialement réservées aux élèves des sections européennes et internationales, ainsi qu’à des étudiants des Instituts Français ou des Alliances Françaises. La seule réserve que nous formulons encore à cet égard est d’ordre seulement financier : cette diffusion ne pourra être mise en place qu’à condition que nous trouvions rapidement, à Sèvres, les moyens de doubler le volume habituel de nos productions vidéo, disponibles en différé. Fédérer ainsi les compétences des professeurs, impliquer des élèves d’horizons divers dans la création d’une classe commune et mettre en commun les savoirs ou les interrogations de tous dans le cadre d’un enseignement interactif en visioconférence, ce sont nos objectifs constants, maintenant bien connus des collègues avec lesquels nous avons des relations et des expériences pédagogiques déjà anciennes, par exemple dans l’académie d’Amiens, Bordeaux, Caen, Dijon, Lille, Nantes, Rennes, Paris, Versailles ou dans des Lycées Français à l’étranger (Bucarest, Vienne, Rome...) et surtout dans de nombreux lycées francophones en Europe, comme Aldaia, en Espagne, Banska Bystrica et Bratislava, en Slovaquie, Bozovici, en Roumanie, Bruxelles, Hambourg, Livorno et Matera, en Italie, Stara Zagora en Bulgarie, etc. Ergonomique et gratuite, notre interface permet, sans formation technique particulière, de facilement prendre part à nos cours. Le tutoriel ci-joint, avec le projet de programme 2012-2013, donne quelques consignes pour établir rapidement une première connexion, faire des autotests sur place et demander, en cas de problèmes, un rendez-vous en visioconférence affin d’affiner les réglages nécessaires à une diffusion de qualité. L’équipe du Projet Europe, Éducation, École serait très heureuse d’accueillir dans ses programmes tout nouvel Établissement souhaitant partager avec elle, - par simple participation ou prise en charge pédagogique d’une séance en ligne - son dynamisme innovant propre et ses expériences pédagogiques locales. En espérant vous trouver nombreux à de notre séance inaugurale du 18 octobre, je vous remercie par avance de l’intérêt que vous porterez à notre invitation et à la diffusion de cette information. Czeslaw MICHALEWSKI, Prof. de philosophie au lycée J.-P. Vernant Projet conduit, avec le soutien de la DAREIC et du CRDP de l’académie de Versailles, de la Région Ile de France et des Amis de Sèvres, par Jean-Luc GAFFARD, Développement et production numérique, CRDP de Versailles, Niels ADDE, Assistant et réalisateur multimédia : diffusion, tournage, montage, archivage, Christophe DAMAGGIO, site internet et réseaux sociaux, Claude ALAZARD, comptabilité, gestion et dossiers techniques. COURS INTERACTIFS DE PHILOSOPHIE 2012 – 2013 http://www.coin-philo.net/eee.12-13.programme.php 18/10/2012, Jean DEVOS, Professeur en classe de Première Sup. au lycée militaire de Saint‐Cyr
10h - 12h : "L'art est une métaphysique figurée" (Bergson) (Cf. Présentation pdf "eee.12-13.art.jdevos" en document-joint ci-en bas). 12h - 13h : "Quelle vanité que la peinture!" (Pascal) (Présentation pdf "eee.12-13.vanite.jl.poirier" en document-joint ci-en bas). 15/11/2012, Vincent RENAULT, Ancien élève ENS Ulm, Professeur au Lycée Français de Vienne
10h - 12h : Faire plaisir 22/11/2012, Didier MAES, Inspecteur Régional de Philosophie honoraire,
29/11/2012, Philippe FONTAINE, Professeur à l’Université de Rouen 06/12/2012, Séance reportée à une date ultérieure. 13/12/2012, Philippe TOUCHET, Professeur de Premières Sup. au Lycée G. Monod, à Enghien 13/12/2012, Gaëtan DEMULIER, Professeur en Classes Préparatoires au lycée Hoche, à Versailles
10/01/2013, Hélène DEVISSAGUET, Prof. en Classes Préparatoires au Lycée Condorcet, à Paris
10h - 12h : Prendre la parole 17/01/2013, Frédéric LAUPIES, Prof. en Classes Préparatoires, N.-D. du Grandchamps, à Versailles 10h - 12h : Le sens du plaisir
31/01/2013, Gaëtan DEMULIER, Professeur en Classes Préparatoires au lycée Hoche, à Versailles 10h - 12h : La morale et la pitié 07/02/2013, Christine COSTE, Professeur au Lycée Français de Bucarest Anna de Noailles 14h - 15h : Marion DURAND, Doctorante à l'Université de Toronto: Quel plaisir chez Aristote ? 21/02/2013, Hervé VAUTRELLE, Professeur de philosophie au lycée Baudelaire de Roubaix; 10h - 12h : Violence, force, agressivité 28/02/2013, Samuel PAPE, Avocat à Associate at Debevoise and Plimpton, Londres; 10h - 12h – Le droit et la morale Vacances d'hiver à Sèvres : du samedi 02 mars au lundi 18 mars 2013 21/03/2013, Marie-France HAZEBROUCQ, Ancienne Professeure au lycée La Bruyère de Versailles 10h - 12h : L'expérience du déjà-vu 28/03/2013, Jean-Pierre ZARADER, Ancien Professeur au lycée Saint Martin de France à Pontoise 10h - 12h : L'Homme de marbre, d'A. Wajda ou ce que le passé attend de nous 04/04/2013, 10h - 12h - Invité et sujet à préciser...
ARCHIVES : http://www.dailymotion.com/projeteee Contact : c.michalewski@crdp.ac-versailles.fr Sèvres, le 12 septembre 2012 En savoir plusDocuments joints
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