ÉQUIPES ET ACTIONS  - Écoles

Présentation des projets et bilans d'expérimentations dans les écoles.

26/04/13
Numérique  

Twitter en CP

Une classe de l'école élémentaire Tanger utilise Twitter en CP. L'expérimentation est suivie par la mission TICE 1er degré. L'académie a fourni des tablettes.

08/02/13
Ecole maternelle Clément  

Visioconférence avec le Japon

le 10 janvier 2013, l'école maternelle Jean Baptiste Clément a participé à une visioconférence avec une école maternelle du Japon. Cet évènement a été suivi par la mission TICE 1er degré.

25/01/13
Ecole maternelle d'Orsel  

Tablette numérique

Présentation d'une expérimentation suivie par la Mission TICE du 1er degré

21/01/13
Ecole élémentaire ivry  

@Classe_Acou, un compte Twitter de classe à l’école

Bénéfices pédagogiques de l'utilisation d'un compte Twitter avec une classe de CM1

21/01/13
Ecole élémentaire d'Oran  

Direction collégiale et développement professionnel des enseignants au service des apprentissages

Dans une école du quartier de la Goutte d’Or à Paris 18ème arr, toute une équipe et sa direction se sont engagés depuis plusieurs années dans le changement des pratiques pour mieux faire réussir tous les élèves ; le travail se fait plus collégial, les rôles distribués, pour réguler à la fois les dif...

21/01/13
Action inter-établissement (coord. LP Corvisart...)  

Expériences de cinéma inter-établissement

Action inter-établissement, engagée à présent depuis plusieurs années, mêlant différents publics de LP, collège, même 1er degré.

21/01/13
École VITRUVE  

Organisation collégiale et coopérative dans une école

Pédagogie de projet et direction collégiale, des pratiques et des évaluations.
L'expérimentation menée à l'école Vitruve n'est pas forcément "nouvelle", mais elle reste d'actualité.

21/01/13
École maternelle des cendriers  

Aménager le temps scolaire

Une équipe de l'école maternelle des cendriers, s'engage à aménager les activités scolaires et péri-scolaires au service des apprentissages fondamentaux des élèves.

21/01/13
Écoles du 19ème arrondissement (Groupe SOLEIL)  

Réduire les écarts culturels et artistiques à l'école

Comment travailler la "médiation culturelle" à l'école ?
Place de l'art et la culture à l'école d'après les dispositifs d'ateliers du groupe SOLEIL, (quatre écoles élémentaires et maternelles)

14/01/13
École MARTEL  

L'exploration géologique au service des apprentissages à l'école

Dans une école du Paris historique, une petite équipe avec l'aide de partenaires de haut niveau (recherches, scientifiques) s'applique par l'éducation du regard, par l'analyse scientifique et la démarche expérimentale, en s'appuyant sur l'étude du milieu géologique et minéralogique parisien (ex. les...