Focus
La circulaire de rentrée 2010 (BO 18 mars 2010) s'appuie explicitement sur les démarches créatives et innovantes en termes d'organisation dans l'école, dans l'établissement, pourvu qu'elles soient accompagnées et régulées. Verbatim.
L'expérimentation n'est pas forcément "nouvelle", mais elle a une densité: documents, évaluations et résultats, mais aussi images, podcast et VIDEO: invitation pour le 19 mars
La réussite de l’élève à l’école est-elle possible sans les parents ? Sinon, quelle place leur donner ? Et alors, comment mettre en place une logique de partenariat éducatif au service des apprentissages ?
Téléchargements
L'expérimentation n'est pas forcément "nouvelle", mais elle a une densité: documents, évaluations et résultats, mais aussi images, podcast et VIDEO: invitation pour le 19 mars
Quand toute une équipe, sur la durée, s'engage à aménager les activités scolaires et péri-scolaires au service des apprentissages fondamentaux des élèves en maternelle...
Axé sur une pédagogie de projet, ce défi vise à la pratique des sciences pour les classes volontaires d’une même circonscription. Il s’agit de relever un défi proposé aux élèves de classes du C1 au C3. Le but est de concevoir et réaliser selon des contraintes définies dans le cahier des charges et d...
Une médiation par les pairs à l’école élémentaire animée par des élèves médiateurs du collège Anne Frank,
L’apprentissage du langage par les grands textes de littérature et poésie à l’école primaire
Les deux années qui suivent l’apprentissage de la lecture, le CE1 et le CE2 (7 et 8 ans) sont particulièrement favorables à l’acquisition du langage, acte libérateur s’il en est ! L’immersion de très jeun...
