Focus
La circulaire de rentrée 2010 (BO 18 mars 2010) s'appuie explicitement sur les démarches créatives et innovantes en termes d'organisation dans l'école, dans l'établissement, pourvu qu'elles soient accompagnées et régulées. Verbatim.
L'expérimentation n'est pas forcément "nouvelle", mais elle a une densité: documents, évaluations et résultats, mais aussi images, podcast et VIDEO: invitation pour le 19 mars
La réussite de l’élève à l’école est-elle possible sans les parents ? Sinon, quelle place leur donner ? Et alors, comment mettre en place une logique de partenariat éducatif au service des apprentissages ?
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L'expérimentation n'est pas forcément "nouvelle", mais elle a une densité: documents, évaluations et résultats, mais aussi images, podcast et VIDEO: invitation pour le 19 mars
Langue française renforcée pour les nouveaux arrivants
L’académie de Paris, confrontée à des arrivées nombreuses d’élèves néo-francophones, a mis en place, par son CASNAV, un dispositif d’apprentissage initial de la langue scolaire pour ces élèves, avant de les intégrer dans des établissements, s...
Quand toute une équipe, sur la durée, s'engage à aménager les activités scolaires et péri-scolaires au service des apprentissages fondamentaux des élèves en maternelle...
Depuis déjà quatre ans, des dispositifs de prévention du décrochage scolaire ont pris place dans 22 collèges parisiens ; chaque équipe a fait vivre son expérimentation, d'après un canevas académique ; certains ont pu faire l'objet d'un accompagnement par la formation, d'un soutien par le FSE, ou d'u...
La commande « évaluer l’expérimentation » nous invite à évaluer la pédagogie : alors que jusqu’à présent les études se limitaient l’observation des pratiques enseignantes, faut-il aller plus loin et autrement ? Comment croiser satisfaction de parents, performances des élèves et instruments de mesure...
Depuis quelques années, les équipes des structures expérimentales ont investi aussi l'évaluation : des conseils de classe, ils ont passé un degré en "conseil de progrès": à lire et à voir: où l'évaluation devient effectivement de la valeur....
