Comment développer, trés tôt, la réflexivité chez les élèves, et ce tout au long de leur parcours, jusqu'au collège ? Mettre en place un "journal des apprentissages", tout un groupe d'enseignants 1er et 2eme degrés y travaille (18ème arr.)

L'expérimentation n'est pas forcément "nouvelle", mais elle a une densité: documents, évaluations et résultats, mais aussi images, podcast et vidéo. Voir le rapport sur la direction collégiale et le récit de voyage "VITRUVE au Japon"

le LP Ponticelli (ancien LP Barrault) accueille deux équipes logées auparavant au lycée Lurçat: deux structures expérimentales déjà bien consolidées dans leurs projets et leurs développements prochains: le lycée intégral et le lycée de la solidarité internationale. Temps et espaces sont repensés, o...

Axé sur une pédagogie de projet, ce défi vise à la pratique des sciences pour les classes volontaires d’une même circonscription. Il s’agit de relever un défi proposé aux élèves de classes du C1 au C3. Le but est de concevoir et réaliser selon des contraintes définies dans le cahier des charges et d...

Ouverte à des jeunes de 16 à 20 ans, sortant de 3ème et qui n'ont pas trouvé leur place au lycée. Ce nouveau départ s'effectue à travers la découverte du monde réel. Au cours d'une scolarité d'un an, parfois moins, l'élève suit des stages de terrain dans tous les domaines du travail, de l'action ass...

Favoriser les réponses créatives dans les différents champs du design à la problématique du développement durable: (volonté de sensibiliser les élèves aux fondamentaux du développement durable : notions de temps, d'espace, d'énergie, réflexions sur les cycles de vie) Préparer une option design et ...

Dans un collège du 19ème arrondissement, tout au long de l’atelier,l'équipe a vu avec plaisir ses élèves gagner en précision et en autonomie, évoluer dans leurs choix, devenir capables de soutenir un parti pris esthétique personnel allant parfois à l’encontre des conseils.

Les élèves de 3ème du Pôle lettres et arts vous invitent à découvrir le fruit de leur travail cette année autour des lettres et du cinéma.

Dans un collège jouxtant la Cité de la Musique à la Villette, toute une équipe, en partenariat avec l'ensemble Les Talens lyriques, met en place un dispositif d'ateliers de pratiques artistiques et culturelles, inter-classes et inter-âges, sur le temps scolaire, une fois par semaine. Ce croisement d...

Tout un lycée s'engage dans l'expérimentation d'un livret de compétences (ELICO), qui requestionne tout à la fois l'organisation des séquences, la variété des activités pédagogiques et didactiques, mais aussi les modes d'évaluation. Pas à pas, l'équipe construit avec les élèves, en s'intéressant aux...