Répartition des compétences B2i pour la technologie

Exemples d'activités par domaine

La technologie, de par ses contenus et ses programmes, se prête particulièrement* bien à l'acquisition et la validation de la compétence*. (T = technologie)

* Ne sont pris en compte que les parties du programme où l'usage des TICE est obligatoire et explicité dans les textes en vigueur à la rentrée 2007/2008).

La technologie, au même titre que d'autres disciplines, peut permettre l'acquisition et la validation de la compétence. (TD = toutes les disciplines)

Domaine 1

Domaine 1 : S’approprier un environnement informatique de travail
(T=technologie ; TD = toutes les disciplines)


Items	6e	5e	4e	3e	Exemples d'activités en technologie
1.1) Je sais m'identifier sur un réseau ou un site et mettre fin à cette identification.	TD	TD	TD	TD
1.2) Je sais accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de travail.	T	TD	TD	TD	Identifier l'énergie utilisée dans le fonctionnement de l'objet technique
1.3) Je sais organiser mes espaces de stockage.	T	TD	TD	TD	Identifier l'énergie utilisée dans le fonctionnement de l'objet technique
1.4) Je sais lire les propriétés d'un fichier : nom, format, taille, dates de création et de dernière modification.				T
1.5) Je sais paramétrer l’impression (prévisualisation, quantité, partie de documents…).	TD	TD	TD	TD
1.6) Je sais faire un autre choix que celui proposé par défaut (lieu d’enregistrement, format, imprimante…).	TD	TD	TD	TD

Domaine 2

Domaine 2 : Adopter une attitude responsable
(T=technologie ; TD = toutes les disciplines)

Items	6e	5e	4e	3e	Lien avec le programme de technologie	Exemples d'activités en technologie
2.1) Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d’usage des TIC et la procédure d'alerte de mon établissement.	TD	TD	TD	TD
2.2) Je protège ma vie privée en ne donnant sur internet des renseignements me concernant qu’avec l’accord de mon responsable légal.			T	T
2.3) Lorsque j’utilise ou transmets des documents, je vérifie que j’en ai le droit.	T	TD	TD	TD
2.4) Je m'interroge sur les résultats des traitements informatiques (calcul, représentation graphique, correcteur...).modification.	TD	TD	TD	TD
2.5) J’applique des règles de prudence contre les risques de malveillance (virus, spam...).			T	T
2.6) Je sécurise mes données (gestion des mots de passe, fermeture de session, sauvegarde)..	TD	TD	TD	TD
2.7) Je mets mes compétences informatiques au service d'une production collective.	TD	TD	TD	TD

Domaine 3

Domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données
(T=technologie ; TD = toutes les disciplines)

Items	6e	5e	4e	3e	Lien avec le programme de technologie	Exemples d'activités en technologie
3.1) Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes, paginer automatiquement.	T	TD	TD	TD
3.2) Je sais utiliser l’outil de recherche et de remplacement dans un document.
3.3) Je sais regrouper dans un même document plusieurs éléments (texte, image, tableau, son, graphique, vidéo…).	T		T	T		Réaliser un article multimédia : compte rendu du stage en entreprise Distinguer un objet technique d'un objet naturel
3.4) Je sais créer, modifier une feuille de calcul, insérer une formule.		T
3.5) Je sais réaliser un graphique de type donné.		T
3.6) Je sais utiliser un outil de simulation (ou de modélisation) en étant conscient de ses limites.	T		T	T		Proposer une procédure de montage Création d'un fichier d'usinage et simulation
3.7) Je sais traiter un fichier image ou son à l’aide d’un logiciel dédié notamment pour modifier ses propriétés élémentaires.			T	T		Identifier les caractéristiques d'un fichier texte, image ou son et les adapter à la réalisation

Domaine 4

Domaine 4 : S'informer, se documenter
(T=technologie ; TD = toutes les disciplines)

Items	6e	5e	4e	3e	Lien avec le programme de technologie	Exemples d'activités en technologie
4.1) Je sais rechercher des références de documents à l’aide du logiciel documentaire présent au CDI.
4.2) Je sais utiliser les fonctions principales d'un logiciel de navigation sur le web (paramétrage, gestion des favoris, gestion des affichages et de l'impression).	T	TD	T	TD
4.3) je sais utiliser les fonctions principales d'un outil de recherche sur le web (moteur de recherche, annuaire...).	TD	TD	T	TD
4.4) Je sais relever des éléments me permettant de connaître l’origine de l’information (auteur, date, source…).	TD	TD	TD	TD
4.5) Je sais sélectionner des résultats lors d'une recherche (et donner des arguments permettant de justifier mon choix).	TD	TD	TD	T

Domaine 5

Domaine 5 : Communiquer, échanger
(T=technologie ; TD = toutes les disciplines)

Items	6e	5e	4e	3e	Lien avec le programme de technologie	Exemples d'activités en technologie
5.1) Lorsque j'envoie ou je publie des informations, je réfléchis aux lecteurs possibles en fonction de l'outil utilisé.			TD	T		"Communiquer, échanger"
5.2) Je sais ouvrir et enregistrer un fichier joint à un message ou à une publication.	T		T	TD
5.3) : Je sais envoyer ou publier un message avec un fichier joint.			T	TD		Emettre un message et en ajoutant une pièce jointe
5.4) Je sais utiliser un carnet d’adresses ou un annuaire pour choisir un destinataire	T		T	TD