Les jardins de Versailles : représentation et cadre de l'absolutisme

Résumé

Aborder l'absolutisme sous Louis XIV par l'étude des jardins de Versailles plutôt que par celle du château : un cheminement original proposé par Jean-Pierre Lauby dans la mise en oeuvre du programme de 5e.

Chapeau

Versailles 3 Jean-Pierre Lauby est IA-IPR d'histoire et de géographie dans l'académie de Paris. Il a proposé cette démarche lors des journées académiques autour de la présentation des programmes de 5e. Le diaporama peut être long à télécharger. Merci de patienter un peu. Une vidéo de la présentation est également accessible depuis l'encadré "En savoir plus" situé en dessous de cet article.

Contenu

Le diaporama joint à cet article présente les références bibliographiques et la démarche dans ses moindres détails. En voici les grandes étapes :

Un thème traité en liaison avec l’enseignement de l’histoire des arts

Explicitation de l'intérêt de traiter l'absolutisme par l'entrée sur les jardins.

Proposition de plusieurs grilles de lectures complémentaires permettant à l'enseignant de préparer la séquence.

grille 1

Louis XIV : "un roi démiurge"

La démarche mène à la conclusion que l'organisation des jardins renvoie à un ordre politique. Louis XIV indiquait lui-même le parcours selon lequel devait se faire la visite.

Louis XIV : "du roi machiniste au roi machine"

On étudie ensuite la symbolique des jardins et leur importance en tant que lieu de pouvoir par la médiation par le spectacle et l'installation de la cour à Versailles qui permet à Louis XIV de prendre le pas sur la noblesse. Mais la fin du règne marque déjà la fin de l'apogée de l'absolutisme.