Ses missions principales sont :

> l’analyse des besoins en formation ;
> l’élaboration, en cohérence, des cahiers des charges de formation pour l’ensemble des personnels des premier et second degrés ;
> la préparation du plan académique de formation continue (PAF)  : 
- des personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation,
- des personnels d’encadrement,
- des personnels administratifs, des personnels ITRF, des personnels médico-sociaux et des personnels de laboratoire ;
> en veillant à la meilleure articulation possible entre premier et second degrés ;
> le suivi de la mise en oeuvre des plans de formation par les opérateurs (les universités, les inspecteurs des premier et second degrés, les centres de ressources académiques, des prestataires extérieurs - associations, etc.) ;
> la mise en place, en liaison avec la direction des ressources humaines et les corps territoriaux d’inspection, de parcours individualisés de formation pour les personnels ;
> l’évaluation des plans de formation.

La DAFOR travaille en étroite collaboration avec les IA-DSDEN 1er et 2d degrés, et les corps d’inspection.

À toutes les étapes, la consultation des personnels est assurée, notamment à travers les instances paritaires (Conseil départemental de formation – CDF – et Commission administrative paritaire départementale – CAPD – pour les enseignants du premier degré, Comité technique paritaire pour tous les personnels de l’académie).

La DAFOR assure également la mise en oeuvre :
> des formations d’initiative locale ;
> des formations des personnels d’encadrement et des préparations aux concours des personnels d’encadrement ;
> de la formation des AVS et EVS.