Publics concernés

Les jeunes de 16 ans et plus, sans solution scolaire depuis moins d’un an, et les jeunes en risque de décrochage.

Objectifs

 Permettre aux jeunes : 

• de construire leur projet,
• d’acquérir les compétences dans les enseignements de base,
• de découvrir les formations professionnelles et le monde de l’entreprise,
• de réussir une formation qualifiante ou diplômante dans le domaine qui leur convient.

Les actions : un accompagnement personnalisé dans un cadre collectif

Elles sont en entrées et sorties permanentes tout au long de l'année en foction de l'évolution du projet du jeune. L'enseignement y est personnalisé.

• Action courte de début d'année ou SAS (Session d'Accueil Spécifique) pour les élèves sans affectation : enseignements de base, confirmation ou construction du projet, affectation en lycée en fonction des places vacantes ou libérées ou accompagnement vers toute formation adaptée. En savoir plus

• Actions longues de remobilisation et remotivation : travail par projet (écriture, théâtre,  visites culturelles, construction scientifique), acquisition des  compétences de base, construction du projet, découverte des formations et de l'entreprise (stages, alternance, dispositifs de la région).

• Actions longues d'accueil, de remobilisation et d'appropriation de la    langue : acquisition des compétences linguistiques (compréhension, expression, intercommunication), civilisation, mathématiques, matières artistiques, travail sur le projet, découverte active des formations et des spécialités, construction du projet .

• Action de re-préparation à l'examen (MOdule de Repréparation à l'Examen par l'Alternance, MOREA) pour les élèves n'ayant pas obtenu un diplôme en fonction des besoins et du nombre d'élèves concernés. En savoir plus

• MODule d'Adaptation au Lycée (MODAL) : Travail sur le projet grâce à l'alternance pour construire un parcours adapté en formation professionnelle. En savoir plus

• Itinéraire Personnalisé d'accès à la Qualification (IPAQ) : Retour progressif vers une formation qualifiante après une période d'errance grâce aux partenaires extérieurs. En savoir plus

• Actions spécifiques en fonction des établissements porteurs de projets