Un guide, coédité par Weblettres et le CRDP de Paris, pour permettre à l'enseignant de français de s'orienter dans la jungle des usages numériques pédagogiques. Une publication à découvrir qui permettra sans aucun doute une diffusion d'usages pertinents et efficaces sans être chronophages...

Comment échanger avec des collègues sur l'enseignement des Langues et Cultures de l'Antiquité ? Le Réseau d'Echange de Savoirs Professionnels en Innovation, en Recherche et en Expérimentation propose un outil d'échange à découvrir.

Les élèves du collège Jean-Baptiste Clément (et leurs professeurs!) révisent leur épreuve orale d'Histoire des arts en utilisant le portail web personnalisé Netvibes.

Depuis Novembre 2009, l'académie d'Orléans-Tours propose à tous les collègues de Lettres une émission de webradio Des souris et des Lettres. Le site support s’enrichit de nouvelles fonctionnalités : outre les émissions archivées, on trouvera des documents sonores en bonus comme des compléments d’interview, des entrevues dans leur intégralité et un précieux document annexe compilant l’essentiel des liens web sur les sujets traités.

Le CNDP et l'INRP-ENSL mettent à disposition des jeunes enseignants (et des moins jeunes) deux plateformes consacrées consacrées à la tenue de classe. Découvrez-les dans cet article.

L'espace numérique de travail des élèves se nomadise: classe, CDI, domicile, portables... Pourquoi ne pas proposer aux élèves une page qui leur sert de bureau virtuel? Ils ont ainsi à disposition dans leurs différents lieux de travail les mêmes documents, liens intéressants, liens pratiques, ou informations nécessaires...

Après les cours de l’année pour l’école primaire, le Cned met en ligne, gratuitement, ceux du collège et du lycée.

Une collège de l'Académie d'Amiens propose 60 exercices en ligne ou à télécharger en format Word. Ils montrent comment utiliser le traitement de texte en français en classe de Seconde.

Des liens pour télécharger ces logiciels gratuitement.

Téléchargez le compte-rendu des actions du GIPTIC de Lettres.

Ecouter et visionner CE que l'on veut, OÙ, QUAND et COMME on le veut... produire des contenus audiovisuels et développer de nouveaux usages adaptés à la mobilité...

Conseils pour optimiser l'utilisation du webmail académique.