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Accueil > Textes > B.O.

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Le B.O. publie des actes administratifs : décrets, arrêtés, note de service, etc. La mise en place de mesures ministérielles et les opérations annuelles de gestion font l'objet de textes réglementaires publiés dans des B.O. spéciaux ou hors-série.

Cette page est dédiée plus particulièrement aux textes qui régissent ou interrogent directement l’Education musicale.DA-BO
1.
03/02/12
 
baccalauréat 2012-13 : programmes limitatifs des enseignements artistiques en classe terminale

Les programmes limitatifs des enseignements artistiques en classe terminale pour l’année scolaire 2012-2013 et pour la session 2013 du baccalauréat

2.
06/10/11
 
Les nouveaux programmes de lycée

Programme d'enseignement obligatoire au choix d'arts en classe de première littéraire, d'enseignement de spécialité au choix d'arts en classe terminale littéraire et d'enseignement facultatif d'arts au cycle terminal des séries générales et technologiques (Bulletin officiel spécial n°9 du 30 septembre 2010)

3.
14/06/10
 
Les programmes d'arts et de création en classe de seconde

Bulletin officiel n° 4 du 29 avril 2010

Programme d’arts en classe de seconde générale et technologique arts plastiques, cinéma, danse, histoire des arts, musique, théâtre

Programme de création et activités artistiques en classe de seconde générale et technologique arts visuels, arts du son, arts du spectacle, patrimoines

4.
22/03/10
 
Programme du collège

da-pgm2009Depuis Août 2008, l'éducation musicale dispose d'un nouveau programme et participe à l'enseignement de l'histoire des arts.
L'ensemble des textes (arrêtés et textes d'accompagnement) sont en ligne ou à télécharger au format pdf.

5.
04/03/10
 
Programmes limitatifs (B.O.E.N.)

Bulletin officiel n° 9 du 4 mars 2010
Programmes limitatifs du baccalauréat session 2010 et session 2011.

6.
10/01/10
 
Chorale et ensembles instrumentaux : statuts

Le texte qui régit l'enseignement choral.

7.
10/01/10
 
C.H.A.M. : classes à horaires aménagés musicales

Textes et programmes relatifs aux CHAM

8.
09/01/10
 
Socle commun des connaissances et des compétences

Un ensemble de compétences fondamentales a été arrêté par la nation : il constitue l'axe de formation de l'école et du collège.
L'éducation musicale contribue à l'acquisition de plusieurs d'entre elles.