Qu'est-ce qui vous fait "avancer" ? Qu'est-ce qui déclenche chez vous la mise en mouvement ? Est-ce la fréquentation de ses propres pairs, du déjà connu ? Ou bien, est-ce un décalage ou une étrangeté nécessaire pour interpeller, pour me s'autoriser à se questionner soi-même. Nous vous proposons quel...

Une richesse déjà en ligne avec vidéo en ligne, interview et témoignages sur les grands dossiers de notre école sur Cap Canal

Bien des équipes sous couvert de l'expérimentation se retrouvent sous le vocable d'alternatif; à l'instar d'un courant connu depuis les années 1980 de l'enseigner "autrement". Il est intéressant de s'appuyer sur l'analyse d'Yves Reuter en 2009 pour décortiquer les particules élémentaires de "l'autre...

Pédagogie et efficacité formeraient-ils un couple impossible, voire improbable ? Trop rares études en France et sur la France, profusion dans le monde anglo-saxon. Pourtant, nous bénéficions à présent d'analyses récurrentes qui peuvent donner des indications précieuses pour les équipes à la recherch...

" La philosophie, c'est un outil pour la vie, ça devrait être partout, on devrait s'en servir tout le temps ". David, nouvel élève de Terminale littéraire, exprime assez bien par ces mots l'enthousiasme de ses pairs à l'idée d'aborder cet enseignement qui permet (enfin) de dire "ce qu'on pense". Mai...

Petit exercice de lucidité professionnelle grâce au détour métaphorique du vélo; un medium intéressant pour répérer ses points d'appui, son cadre de référence, toutes choses utiles pour mieux travailler au sein d'une équipe.

Au lycée hôtelier Guillaume Tirel, une équipe accompagnée d'une photographe professionnelle, a fait converger pratiques culinaires, art de la présentation et changements de regards. Production livresque et saluée internationalement l'an dernier, le travail remarquable a fait l'objet d'une analyse pa...

Vous êtes enseignant débutant dans le 1er degré; vous souhaitez échanger personnellement avec un accompagnateur sur des points ou un aspect du métier autre que strictement pédagogique; un dispositif expérimental est à votre disposition.

Découvrez, participez aux rencontres de l'expérimentation, organisées tous les mois, un mardi; au delà des actions étudiées, il s'agit bien de vous, de votre métier, de votre établissement.

Ce présent volume, hors-série de la collection (in)novatio, rassemble les contributions présentées lors de ce séminaire, rassemblées et mises en forme par Patrick Robo et Marc Thiébaud. Elles sont d’utiles ressources et éclairages pour aider formateurs, intervenants, “accompagnateurs” à approfondir ...