1°) Accompagnement éducatif

Dispensée sous forme d'aide aux devoirs, il a été mis en place à la rentrée 2008-2009. Tous les collègiens volontaires peuvent en bénéficier sur simple demande de leur part ou de leur famille.

2°) Le renforcement disciplinaire en français

La maitrîse de langage est un des piliers majeurs du socle commun de connaissances et de compétences. Un renforcement de l'horaire de français a donc été adopté en conseil d'administration : une heure supplémentaire de français  (par rapport à l'horaire "plancher") est ainsi dispensée aux élèves en sixième et en cinquième. De même, les professeurs de français de sixième peuvent intervenir auprès de leurs élèves dans le cadre de l'accompagnement éducatif, de manière à travailler en petits groupes avec celles ou ceux qui rencontrent des difficultés.

3°) Les Projets Personnalisés de Réussite Educative (PPRE)

Les élèves rencontrant des difficulyés spécifiques peuvent bénéficier du dispositif PPRE à tous les niveaux.

4°) L'aide et soutien en quatrième

Mis en place à la rentrée 2003-2004, ce dispositif a été rénové à la rentrée 2008-2009. Désormais, les élèves relevant de la quatrième d'aide et de soutien ne sont plus regroupés au sein d'une seule et même classe. Ils sont scolarisés dans les autres classes de 4ème, mais bénéficie d'un tutorat spécifique. Le but affiché est de leur permettre d'intégrer dans les meilleures conditions possibles la classe de troisième.