Lycée Saint-Louis

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LYCEE GENERAL SAINT-LOUIS
44 BOULEVARD SAINT MICHEL
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                                     Orientations    BCPST-VETO et    EC- S

 BCPST-VETO : 1ère/2ème année :

Biologie, chimie, physique, sciences de la terre

EC (S) :

Economique et commerciale (scientifique)

point fort : sciences de la vie et de la terre

points forts : mathématiques,  lettres, langues

préparation aux concours d'entrée aux Ecoles Normales Supérieures, Ecoles d'ingénieurs agronomes (INA, ENSA, ENITA), chimistes et géologues

préparation aux concours d'entrée aux Ecoles Nationales Vétérinaires

préparation aux grandes écoles économiques et commerciales (HEC, ESSEC, EDHEC, ESCP-EAP) et écoles supérieures de commerce

8 heures de mathématiques
7 heures de physique-chimie
8 heures de biologie et géologie

9 heures de mathématiques
18 heures en lettres, langues et sciences humaines

                                          Orientations MP, PC ou PSI

MPSI vers MP ou MP* 

Mathématiques-Physique

PCSI vers PC ou PC*

Physique-Chimie

MPSI ou PCSI vers PSI ou PSI* 

Physique-Sciences de l'ingénieur

point fort : Mathématiques

point fort : Chimie

point fort : Physique

 préparation aux concours de recrutement de toutes les grandes écoles scientifiques et écoles d'ingénieurs

 préparation aux concours de recrutement de toutes les grandes écoles scientifiques et écoles d'ingénieurs

 préparation aux concours de recrutement de toutes les grandes écoles scientifiques et écoles d'ingénieurs

les classes "à étoile" (MP*) préparent principalement aux concours les plus difficiles (Ecole Polytechnique, Ecoles Normales Supérieures, etc.)

les classes "à étoile" (PC*) préparent principalement aux concours les plus difficiles (Ecole Polytechnique, Ecoles Normales Supérieures, etc.)

les classes "à étoile" (PSI*) préparent  principalement aux concours les plus difficiles (Ecole Polytechnique, Ecoles Normales Supérieures, etc.)

public spécifique : élèves qui manifestent goût et compétence pour la théorie pure et une bonne capacité d'abstraction

public spécifique : élèves qui veulent appréhender les phénomènes physiques et chimiques en associant l'étude de concepts théoriques approfondis à une démarche expérimentale

public spécifique : élèves motivés par des réalisations de haute technologie, développant un sens affiné du concret et de la réalité physique, et une capacité à analyser et à modéliser un phénomène ou un système

12 heures de Maths

12 heures de Physique et Chimie

8 heures de Physique
4 heures de Sciences de l'Ingénieur

Mai 2013
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Catalogue du CDI   28/05/09

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Dominique Garel mis à jour le 28/12/12
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Dominique Garel mis à jour le 03/06/09