C’est avec grand plaisir que nous avons démarré l’Atelier Théâtre au collège le mardi 4 octobre 2011…

 Le groupe est composé d'Ahmed, Jianbin, Sarah, Chirine, Mama, Laurie, Manuela, Merwane, William, Elisa, Emma et Lena, soit un cocktail de différentes personnalités et sensibilités, un groupe dynamique, agréable et motivé.

Nous avons commencé par une chose primordiale :  La découverte de l’importance du corps et de la voix ; ces deux-là étant les instruments, les outils du comédien. Du coup, hop hop hop, il est nécessaire d’échauffer tout ça.

Mais très vite nous découvrons que le corps et la voix sont liés à d’autres notions… La Détente, la Dynamisation (du corps et du groupe), l’Espace, la Respiration, la Diction, l’Ecoute, la Concentration, l’Observation, le Rapport de soi à l’autre, le Jeu Dramatique (travail sur les états, expression du visage, expression corporelle, recherche de la spontanéité, extériorisation d’une émotion), la Crédibilité. Tout cela par des jeux…euh…des exercices. Des exercices ludiques.

Ils se sont acharnés sur « Natacha n’attacha pas son chat Pacha, ce qui fâcha Sacha ». Se sont régalés à tenter de convaincre leur partenaire de jeu avec pour seuls mots : « Si c’est vrai. » Ou, « Non c’est pas vrai. » Comme ça, sans histoire préconçue, juste pour convaincre l’autre, l’envie est là, le « jeu » apparaît. Ils se sont surpris à hurler pour certains en jouant la colère juste parce qu’à ce moment-là ils sont assis sur la chaise « colère ». La minute d’avant c’était la même phrase mais sur la chaise  « tristesse » ou « joyeuse »…que de surprises ! Et parfois quelques rires. Mais aussi des moments plus délicats où l’on se rend compte que ce n’est pas si facile que ça de jouer des états si différents, d’extérioriser des émotions comme la peur quand on a pas réellement peur. Et en plus  il faut être crédible ! Ça fait beaucoup, pas facile, mais on essaie, on apprend, on est là pour ça . On s'exerce, on multiplie les tentatives, on essaie toujours de faire mieux. Il faut être patient. On ne peut réussir du premier coup, et le plus intéressant ce n’est pas le but en soi mais le chemin que l’on parcourt pour l’atteindre. Pour avancer il faut apprendre à s’écouter sans se juger. C’est ça le travail du comédien.

Bien sûr pour l’instant nous ne faisons que commencer. Nous avons approché ces quelques notions, et nous avons toute l’année pour les travailler, se surprendre et avancer.

Nous avons aussi découvert 3 courts textes contemporains, deux monologues et un dialogue. Chacun a pu choisir celui sur lequel il souhaite travailler. Lors de la dernière séance nous avons travaillé sur l’appropriation et la construction du personnage (mettant alors en oeuvre leur imaginaire, leur créativité, leur sensibilité, leur personnalité, leurs envies, mais tout cela en les rappelant à la cohérence et à l’obligation de faire des choix). Ce sont ces choix, qui l’air de rien, vont dessiner leur personnage. Puis nous avons commencé à apprendre les textes...aaahh la mémorisation, pas toujours évidente celle-là.

En tous cas ils sont généreux et courageux, pas facile de lutter contre la timidité, pas évident de s’essayer sous le regard des autres, mais ils ont fait le choix de le faire et même si ce n’est pas toujours facile pour eux, rien que parce qu’ils sont là, Bravo à eux.

Chantal.