Collège Moulin des Prés

Les élèves sont informés des contenus et objectifs de l'option en fin d'année de 4ème.

Pour vous aider à faire un choix, prenez connaissance des informations suivantes :

L’Option Découverte Professionnelle concerne 16 élèves volontaires, qui s’engagent à participer à l’option pour l’année entière. Cet enseignement n’a pas pour vocation à orienter les élèves vers la voie professionnelle mais intéresse tous les élèves.  

• Objectif : informer sur la diversité des métiers et savoirs-faire, sur les parcours de formation, les établissements et les diplômes, sur les entreprises et leur fonctionnement … afin de mieux appréhender le monde professionnel actuel et de gagner en autonomie dans la construction d'un parcours personnel d’orientation (recherches d’informations, CV, lettres de motivation, entretiens...)

• Horaires : le créneau horaire habituel du vendredi après-midi ne sera pas reconduit l’an prochain ; l’option se déroulera entre le lundi et le jeudi à raison de 2 séances, l’une de 2h et l’autre d’1h. Ces séances seront quelques fois réunies en 3h, à l’occasion de sorties. Certaines sorties nécessiteront de quitter le collège vers 13h ; d’autres ne nous permettent pas de revenir avant 17h. Aussi, certaines séances avant les vacances peuvent être annulées.

• Activités : Environ 1 séance sur 3 se déroule à l’extérieur de l’établissement pour aller à la rencontre de professionnels de corps de métiers variés, ou pour participer aux Portes Ouvertes des Lycées ou Ecoles. Les ateliers et animations ainsi que les échanges directs avec les professionnels sont privilégiés par rapport aux exposés et conférences, afin que les élèves puissent appréhender concrètement l’activité présentée. 

Les séances entre deux visites sont dédiées à la préparation des sorties et rencontres ou à leur compte-rendu sur un blog dédié à l’option : les élèves reformulent alors les connaissances acquises en les complétant par des recherches d’informations sur des sites Internet et les brochures ONISEP.

 Quelques séances sont consacrées à la connaissance du monde de l’entreprise, et certains ateliers permettent aux élèves un accompagnement dans la recherche d'un stage, les prises de contacts, entretien...dans la rédaction d'une lettre de motivation, d'un CV...

 Le travail personnel, en dehors des heures de cours est exceptionnel.

• Apprentissages et Compétences évaluées :  

L’ensemble des ressources présentées dans l’option (Organismes professionnels, Lieux d’informations sur l’orientation, Ecoles et Lycées, Sites Internet de professionnels ou d’Orientation, ainsi que les brochures Onisep) sont autant de sources d’informations que nos élèves apprennent à connaître et qui leur seront utiles pour construire leur projet personnel d’orientation.

 Les activités de cette option s’inscrivent dans le socle de compétences et de connaissances que les élèves doivent avoir acquis en fin de scolarité au collège pour passer en seconde (Socle commun) : aux connaissances propres au monde professionnel et de la formation (Compétence 7) s'ajoutent de nombreuses compétences du socle commun : 1, Maîtrise de la langue (lecture et écriture) ; 4, Techniques d’information et de communication et 7, Autonomie et Initiative.

• Notation :  

L’évaluation des acquis des élèves donne lieu à environ 3 notes par an et seuls les points au dessus de la moyenne comptent pour la moyenne générale du trimestre : conscients que les élèves s’engagent et se mobilisent pour une activité optionnelle, nous tenons à organiser des évaluations qui valorisent leurs efforts de participation pendant les séances.

Découvrez le blog géré par les élèves de l'option :

Pour plus de renseignements sur les apprentissages en jeu et leur évaluation, consultez le document mis à votre disposition ci-dessous