L'histoire des arts est un enseignement récent. Le lycée Rodin a été l'un des tout premiers établissements à s'engager dans l'expérience, prompt à élargir son champ d'activités artistiques traditionnel. Cet enseignement est théorique. La démarche pédagogique s'appuie sur l'approche sensible des œuvres d'art des différents domaines artistiques (architecture, musique, arts plastiques...), ce qui implique de nombreuses sorties in situ (musées, expositions, concerts ...). Il est exigeant : il demande un lourd investissement personnel aux élèves par le travail de recherche en bibliothèque (C.D.I., bibliothèques municipales). Il responsabilise l'élève (emploi du temps variable, rendez-vous dans Paris). Il favorise l'esprit de groupe (sorties en province ou à l'étranger). Il développe l'esprit critique (regards croisés d'intervenants divers).

Une formation en trois ans :

-en seconde, à raison de trois heures par semaine. Il s'agit alors d'une option facultative.

-en première et en terminale, l'histoire des arts est un enseignement obligatoire de la

série littéraire exclusivement, à raison de quatre ou cinq heures par semaine (selon les effectifs)

Le coefficient au bac est de 6. L'examen comporte deux épreuves : un écrit avec double correction (devoir composé ou étude de documents), et un oral à partir d'un dossier personnel que le candidat soutient en présence de deux examinateurs.

Les contenus :

Année de formation à la lecture de l'œuvre d'art, l'élève côtoie en seconde quelques moments forts de l'histoire de l'art occidental jusqu'au milieu du XIXème siècle. Après une orientation en section littéraire, l'élève de première poursuit l'étude des grands aspects de la création artistique, jusqu'à la seconde guerre mondiale. En terminale, les questions de cours sont définies par un programme très précis portant sur quelques courants artistiques du XXème siècle et l'étude des œuvres de deux artistes contemporains.

Les structures pédagogiques:

            L'enseignement de l'histoire des arts, transversal et pluridisciplinaire, est assuré par une équipe pédagogique animée par un coordonnateur. En terminale, un tutorat permet d'encadrer les élèves pour la préparation aux oraux du bac.

Les cours se déroulent en salles spécialisées ou en extérieur.