BREVET 2011 – Epreuve orale d’Histoire des Arts

                                                               Coefficient 2 – Durée 15 minutes

L’épreuve portera sur le programme interdisciplinaire d’Histoire des Arts (histoire, lettres, arts plastiques, éducation musicale) sur la période du vingtième siècle.

Elle aura lieu le :    24 mai 2011           de 13 h 00 à 17 h 30

 Et le :                      25 mai 2011           de 8 h 00 à 13 h 00

Une convocation sera distribuée une semaine avant à chaque élève. Durant ces deux demi-journées, les cours habituels n’auront pas lieu.

Déroulement de l’épreuve :

L’élève tirera au sort une des six œuvres étudiées en classe (voir la liste plus bas), à laquelle sera adjointe, une autre œuvre qu’il découvrira alors et qu’il devra comparée à celle présentée.

Après un temps de préparation de 20 minutes, l’élève présentera, devant un jury composé de deux professeurs, les deux œuvres durant 7 à 10 minutes, temps suivi par des questions. Durée de l’épreuve 15 minutes.

L’épreuve :

1. Présentation détaillée de l’œuvre connue

                - Les éléments du cartouche – Identité de l’œuvre

                - Le genre

                - La situation

                               Mouvement artistique

                               Historique

                - La composition

                - Le style

                - Hypothèse sur les intentions de l’auteur

                - Les sources et les prolongements

2.  Comparaison avec la seconde

                - Identité de l’œuvre

                - Le genre

                - La situation

                               Mouvement artistique

                               Mouvement historique

                - Hypothèse sur le sens de ce rapprochement

3. Questions du jury 

La notation prendra en compte les capacités de l’élève à :

                - Maîtriser les connaissances et le vocabulaire disciplinaire,

                - Organiser les propos de son exposé (introduction, développement, conclusion),

                - Tenir des propos pertinents qui éclairent son travail,

                - S’exprimer clairement et intelligiblement à l’oral.

Nous conseillons aux enfants de bien préparer les œuvres étudiées et nous leur souhaitons une bonne réussite.

Bien cordialement,

                                                                                                                             Martine Pirez

                                                                                                                             Principale

Liste des œuvres :

-                     Antigone, le prologue de Jean Anouilh

-                     Le Sacre du Printemps, de Igor Stravinsky

-                     Carmina Burana, de Carl Orff

-                     Les valeurs personnelles, de Magritte

-                     L’Age de l’homme, de Michel Leiris

-                     La courbe de tes yeux, de Paul Eluard