Objectifs fondamentaux, axes de développement de l'établissement :

1. Faciliter l'adaptation des élèves à l'entrée en 6ème. Engager chaque élève dans la réussite scolaire et l'épanouissement personnel. Aider chacun à murir son projet personnel d'orientation.

2. Développer pour tous les élèves le respect mutuel, le sens des responsabilités et favoriser le développement de la citoyenneté.

3. Trois axes du projet d'établissement: 

1) Collège Couperin, collège vert avec son mur végétal. 

2) Le collège Couperin et les Arts. 

3) Le collège Couperin et l'ouverture européenne. Classe bilangue anglais -allemand dès la 6ème, section europénne allemand en 4ème et 3ème et les voyages pédagogiques en Europe : Berlin, Barcelone et Pompéï en mars 2012.

4. Comité d'Education à la Santé et à la Citoyenneté mis en place en 2009. Actions prioritaires :

 1) Education au Développement Durable avec des actions menées en partenariat avec la Mairie de Paris et la Mairie du Quatre et l'ouverture de la Classe-Jardin dans le cadre d'un partenarait avec le Muséum National d'Histoire Naturelle du Jardin des Plantes.

2)  Création d'une journée banalisée avec des intervenants extérieurs sur les thèmes de la Santé et de la Citoyenneté destinée aux élèves de 4ème. Actions santé en partenariat avec la CPAM et avec la Mission Prévention et Communication, tous niveaux. 

Actions caractéristiques menées dans le cadre de projets :

1. Au niveau 6ème, dispositif d'acquisition des méthodes de travail et d'organisation et aides individualisées en français et mathématiques. Nombreuses actions d'accompagnement éducatif au collège (scolaires, culturelles et sportives). Partenariat avec le Pôle Simon Lefranc pour l'accompagnement scolaire aux quatre niveaux. Deux brevets blancs d'entrainement pour les 3èmes. Stage d'observation en entreprise pour tous les élèves de 3ème. Deux séries d'épreuves communes en 4ème.

2. Mise en route de l'Accompagnement Personnalisé à l'Elève (APE) au niveau 4ème avec tutorat, soutien, stages dans le cadre du dispositif académique d'alternance, possibilité de stage en entreprise.

3. Développement de la citoyenneté : formation des délégués de classe, formation aux Premiers Secours. Heures de vie de classe en 6ème et 3ème. Très bonne intégration des élèves non-francophones et des élèves de l'UPI.

4. Atelier-théâtre. Atelier-Arts Plastiques en partenariat culturel avec le Musée du Jeu de Paume. Classes Chantantes en partenariat avec le Théâtre Silvia Monfort : après Starmania en 2009, West Side Story en 2010, 50 élèves de Couperin de la 6ème à la 1ère montent "Oliver!". Projet Poésie en partenariat avec la Maison de la Poésie. Projet photographique en partenariat avec la Maison de la Photographie. Ateliers Bridge et Jeu de dames. Association sportive (basket, badminton, tennis de table). Nombreuses sorties scolaires.

5. Mise en place du B2i dans chaque discipline. Passation des attestations de sécurité routière ASSR niveaux 1 et 2. Développement des outils informatiques.

Les particularités de cet établissement, ses qualités, sa dynamique :

Collège de 500 élèves présentant une mixité sociale et scolaire à dominante favorisée. Cinq classes de 6ème et de 5ème,  quatre de 4ème et 3ème, dont une classe bi-langues de la 6ème à la 3ème. Deux classes d'accueil pour élèves non-francophones. Unité Pédagogique d'Inclusion Scolaire pour élèves handicapés déficients intellectuels. Equipe pédagogique motivée et dynamique. Locaux spacieux et bien entretenus. Deux gymnases, un CDI, service de demi- pension.

NOUVEAUTE Rentrée 2011 : Agrandissement des bâtiments sur l’école maternelle François Miron avec création d’un espace « Jardin » de repos pour les élèves et les Personnels et de deux grandes jardinières destinées aux plantations des élèves dans le cadre du projet vert.