Les classes de 5ème et de 4ème

Ces deux classes constituent le cycle central. Il permet aux élèves d'approfondir et d'élargir leurs savoirs et leurs savoir-faire.

En quatrième, les élèves entreprennent l'étude d'une seconde langue vivante étrangère.

Choix de la  langue vivante 2, (3h par semaine) :

•  Espagnol

•  Italien

•  Russe, enseignement dans le cadre d’une mutualisation des langues : le professeur de Charlemagne dispense son enseignement dans les murs du collège Charlemagne au regroupement d’élèves de Couperin et de Charlemagne.

Les élèves inscrits en classe bilangues depuis la 6ème poursuivrent en 5ème leur cursus avec ces deux langues vivantes 1 à raison de 6 heures par semaine. En 4^ème, ils peuvent opter pour une inscription en Section Européenne allemand qui leur permettra de recevoir un renforcement de 2 heures consacrées à la culture et à l’histoire de l'Allemagne. C'est l'occasion pour eux  d'explorer l'allemand de manière plus informelle que durant les 3h de tronc commun ( recherches sur internet, étude de traductions, préparation du voyage ). En prolongement, le professeur de la section euro organise un voyage pédagogique à Berlin.

Ils pourront poursuivre cette option au lycée, quel que soit le baccalauréat auquel ils se prépareront, avec des horaires plus importants en langue. Ils sont également un public privilégié pour le bac franco-allemand (Abi-bac) proposé actuellement dans deux lycées parisiens.

Options :

En plus de la formation commune obligatoire qui leur est dispensée, les élèves ont la possibilité de choisir des enseignements optionnels facultatifs qui enrichissent leur parcours de formation. Ainsi, dès la classe de 5^ème, ils peuvent débuter l'apprentissage du latin à raison de 2 heures par semaine. En 4ème, l'apprentissage du latin pourra être approfondi à raison de 3 h hebdomadaires.

Le dispositif académique en alternance offre à des élèves de plus de 14 ans la possibilité d'intégrer dans leur formation une découverte des métiers et des activités en relation avec les milieux professionnels.

L'Accompagnement Personnalisé à l'Elève (APE) au niveau 4^ème mis en place à la rentrée 2011 avec tutorat, soutien, stages en lycée professionnel dans le cadre du dispositif académique d'alternance, possibilité de stage en entreprise permet d’aider quelques élèves à retrouver du sens à leur scolarité et valoriser leur potentiel.

Le collège organise deux séries d’épreuves communes qui donnent l’occasion aux élèves de s’évaluer en français, mathématiques, histoire-géographie  et  langues.

L’enseignement de l’Histoire des Arts apporte une ouverture culturelle à tous et prépare l'évaluation obligatoire en classe de 3ème comptant pour le Brevet des Collèges.

Une journée Santé-Citoyenneté est mise en place pour les élèves de 4^ème. Il s’agit d’une journée banalisée organisée par l’Infirmière scolaire. Des intervenants extérieurs, membres d’associations agréées par l’Académie, proposent des ateliers qui offrent aux élèves l’opportunité de s’informer, questionner, réfléchir sur des thèmes tels que « Devoir de mémoire », « Les risques d’internet », « Droits et devoirs », «  Les droits de l’enfant », « Adolescence et mal-être », « Troubles du sommeil », « Bien s’alimenter », « Abus d’écran », « Discrimination et homophobie », « Etre citoyen », …