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Epreuve orale d'Histoire des Arts
Résumé

Critères d'évaluation de l'épreuve d'Histoire des Arts (10 mai 2012)

Chapeau

Les élèves de 3ème présenteront ce jeudi, leur travail de recherche sur un objet d'étude en Histoire des Arts.

Voici les critères d'évaluation adoptés par les membres du jury, d'après les recommandations officielles.

Contenu

Connaissances et capacités relatives à l'œuvre d'art (14 points)

L'élève doit être capable de :

  • Situer les œuvres dans le temps et dans l'espace /3
  • Présenter son sujet d’étude de façon précise selon ses caractéristiques (domaine artistique, auteur, titre, époque ou contexte, support, dimensions, destination, mouvement artistique) /3
  • Appuyer son commentaire sur une documentation appropriée (cours, recherche personnelle…) /1
  • Utiliser un vocabulaire adaptéà un langage artistique /2 
  • Développer un commentaire critique et argumenté sur son sujet d’étude (analyser, interpréter...) /3 
  • Établir des liens pertinents avec d'autres œuvres (de la même période ou de périodes différentes) /2

 

Capacités générales et attitudes (6 points)

  • Prendre en compte les questions du jury, en formulant une réponse adaptée /2
  • Justifier ses choix, en décrivant ses intérêts et ses acquis en histoire des arts /2
  • S'exprimer correctement à l'oral, dans un niveau de langue approprié et adopter un comportement physique convenant à la situation de l'épreuve /2

 

Bon travail à tous ! 

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