Collège Rodin et Lycée Rodin

Depuis plus de 50 ans, le théâtre est une force vive du lycée Rodin. Que ce soit sous forme de Club, d'Atelier et enfin d'Option au Baccalauréat, l'expression et la création théâtrales ont toujours été présents, réunissant élèves, enseignant et artistes sur la scène de la Salle Gérard Philippe. Cédric Klapisch, Philippe Découflé, Emmanuel Demarcy-Mota, Jeanne Balibar, Romain Duris, entre autres, sont passés par ses murs, où les empreintes du passé viennent inspirer les créations à venir.

Ecole de l'acteur et école du spectateur.

L'enseignement de cette option facultative comporte deux axes, la pratique artistique  et l'approche culturelle,  prises en charge par un enseignant de lettres du lycée et un artiste professionnel. Cette pédagogie double permet de dispenser une formation enrichie de l'individu :

-l'initiation au jeu dramatique et à la mise en scène. Toujours très exigeant, l'enseignement du théâtre vise aussi au développement rigoureux de la dimension créative de l'élève.

-l'acquisition d'une culture théâtrale et l'école du spectateur par des cours théoriques et la fréquentation de spectacles vivants.

Un partenariat.

Le lycée Rodin est en partenariat avec le Théâtre de la Cité Internationale (Paris14), mandateur des danseurs et comédiens intervenant dans l'option. Le spectacle de fin d'année est présenté au T.C.I. ainsi que dans la Salle Gérard Philippe du Lycée Rodin.

Une formation en trois ans.

L'option Théâtre facultative est présentée au baccalauréat des séries S, ES, L. Elle comporte un dossier et une prestation théâtrale, préparés durant l'année avec le professeur et l'artiste intervenant.

-En Seconde, l'accent est mis sur les fondamentaux du théâtre, l'espace et le corps, notamment avec un atelier danse organisé au premier trimestre.

-en Première, la réflexion sur les genres et les registres et la construction du personnage viendront nourrir l'objet d'étude « Théâtre et représentation » au programme de l'épreuve anticipée de français en Première.

-En terminale, le travail de l'année sera orienté par la mise en ?uvre d'une création collective présentée devant le jury.

L'évaluation.

Les critères d'évaluation sont ceux de l'épreuve orale du baccalauréat :

1         L'engagement et la créativité dans le jeu.

2         La présence dans le groupe et la prise en compte de l'autre.

3        La culture théâtrale, les connaissances, la curiosité artistique.

Programmation 2009/2010.

La fréquentation des spectacles vivants fait partie intégrante de l'option, et ceux-ci  font  l'objet de comptes-rendus personnels, qui mettent en valeur un ou plusieurs aspects dramaturgiques et font l'objet d'une évaluation.

* Une rencontre avec l'équipe artistique aura lieu à l'issue de la représentation.