Programme de Mathématiques : M. CALADO et M. LANDELLE

Le programme est pratiquement le même qu'en PCSI-PC (légèrement moins théorique en PTSI-PT). En première année on commence par une partie d'introduction des notions de base nécessaires tant en Mathématiques que dans les autres disciplines scientifiques (Physique, Chimie, Sciences industrielles), qui ne s'appuie que sur les connaissances préalables des étudiants sortant de Terminale S, puis il y a de l'analyse et de l'algèbre linéaire (comme dans toute première année d'études supérieures scientifiques) avec des applications en géométrie.

La seconde année est essentiellement consacrée à l'approfondissement des notions abordées en première année.

En PTSI-PT les étudiants ont beaucoup d'heures de TD, ce qui facilite considérablement l'assimilation du cours.

Sciences Physiques : M. KAMINSKY et Mme MARMONIER

Le programme est pratiquement le même qu'en MPSI-MP. Par rapport aux autres filières, l'enseignement des sciences physiques en PT se distingue surtout par la thermodynamique industrielle.

Les étudiants de PT bénéficient de plus d’heures de Travaux Dirigés que dans les autres filières.

Sciences de l’Ingénieur : M. RAINE, M. LIGIER , M. BOUCHER

Les SI sont la mise en application industrielle des enseignements issus des mathématiques et des sciences physiques, à partir de l’étude de systèmes existants utilisés dans des domaines aussi variés que l’industrie automobile ou aéronautique, mais également le domaine médical ou alimentaire.

En PT, on étudie un système dans sa globalité, depuis sa conception jusqu’à sa fabrication, en passant par toutes les étapes de conception:

• Etude des mouvements (cinématique) et des efforts (dynamique),
• Dimensionnement des composants (Résistance des matériaux)
• Automatisation.

L’enseignement des SI s’effectue principalement par le biais de TP et TD en petits groupes de travail favorisant les échanges et l’interactivité.

Français-Philosophie : Mme DAHAN

Anglais (LV1 et LV2) : Mme DUFRESNE

Espagnol (LV1 et LV2) : Mme Zapiola

Allemand (LV1 et LV2) : M. GIBERT

Travaux d’Initiative Personnelle Encadrés

Avec les TIPE (Travaux d’Initiative Personnelle Encadrés), les étudiants ont l’occasion de développer des projets individuels alliant théorie et approche expérimentale.

Pour réaliser son TIPE, l’étudiant est souvent amené à prendre contact avec des entreprises et des laboratoires de recherche. C’est une démarche proche de celle d’un ingénieur.

Un thème d’étude est fixé chaque année par le Ministère.

Mise à jour : décembre 2010

Presque tous les étudiants de la classe de PT du lycée Voltaire intègrent une école d’ingénieurs en 2 ou 3 ans, dont certains parmi les plus grandes écoles.

Le lycée VOLTAIRE compte parmi ses anciens élèves des majors de promotion aux Arts et Métiers (ENSAM) et à l’École Normale Supérieur (Cachan).