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Cité scolaire Henri Bergson

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Le cinéma

Résumé

deuxième thème d'études de la 6°5

Chapeau

Contenu

En mathématiques et EPS (ateliers du jeudi) les élèves de 6°5 ont travaillé sur le principe de l'animation d'images : succession de plans fixes. Ils ont décomposé un mouvement d'une chorégraphie étudiée en EPS.

Première étape : Les élèves ont travaillé plus particulièrement l'un des mouvements de la chorégraphie puis ont été pris en photos. Il s'agissait d'abaisser l'avant bras depuis la tête jusqu'à obtenir un angle de 90° au niveau du coude, sans bouger l'épaule. Ils ont ensuite mesuré les angles du coude et de l'épaule sur les photos pour voir s'ils avaient ou non respectés les consignes données en EPS :

Deuxième étape : Les élèves ont réalisé un "flip-book" : une succession d'images fixes qui regardées successivement et rapidemment donne l'impression visuelle de mouvement. Il s'agissait de décomposer le "bon" mouvement de la chorégraphie en traçant des angles :

décomposition