Captation vidéo. Enseigner la Résistance et la déportation

mis à jour le 27/01/15

logo rencontre 2 Deux journées de formation inter-académique sur le thème de la Résistance et de la déportation ont été organisées par le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche – Inspection générale de l’Éducation nationale -, les académies de Paris, Créteil et Versailles. Elles ont reçu le soutien de la Fondation de la Résistance, du Mémorial de la Shoah, de l’université Paris IV-Sorbonne, du Musée du général Leclerc de Hauteclocque et de la Libération de Paris - Musée Jean Moulin, du Musée de la Résistance Nationale à Champigny-sur-Marne, de la DMPA (Direction de la mémoire, du patrimoine et des archives) de l’ONACVG (office national des anciens combattants et victimes de guerre), du Canopé-CRDP de Créteil et du Centre européen du résistant déporté Natzweiler-Struthof.

Les actions de communication, la captation et le montage vidéo de la rencontre ont été réalisés par les étudiants du lycée Sophie Germain (Paris IVè) qui préparent un BTS Communication.

Les interventions n'engagent que leurs auteurs et peuvent toujours faire l'objet de débats.

ENSEIGNER LA RÉSISTANCE. Mardi 18 novembre 2014

Ouverture de la rencontre

Michel HAGNERELLE

Doyen de l'Inspection générale

d'histoire-géographie

ENSEIGNER LA RÉSISTANCE

Tristan LECOQ,

Inspecteur général

d’histoire-géographie

RÉSISTANCE INTERIEURE, FRANCE LIBRE ET FRANCE COMBATTANTE	RÉSISTER ET LIBÉRER	RÉSISTER ET SE SOUVENIR
Conférence de Sébastien ALBERTELLI	Conférence de Jean-Marie GUILLON	Conférence de Laurent DOUZOU
Diaporama		Diaporama
Proposition pédagogique par Eric ZDOBYCH	Proposition pédagogique par Nathalie DEMENTIEV	Proposition pédagogique par Michelle LECREUX

Programme de la journée

ENSEIGNER LA DÉPORTATION. Mercredi 19 novembre 2014

LA LIBÉRATION DES CAMPS NAZIS	LE RETOUR DES DÉPORTÉS	LA DÉCOUVERTE DE L’UNIVERS CONCENTRATIONNAIRE
Conférence de Tal BRUTTMANN	Conférence d’Olivier LALIEU	Conférence d’Annette WIEVIORKA

Proposition pédagogique par Gilles BOUÉ	Proposition pédagogique par Marie-France MONTEL	Proposition pédagogique par Laurence de COCK