Giptic de ParisRôles et composition du Giptic de physique-chimie
Lancement du site web
Support de la formation "compétences numériques dans les nouveaux programmes".
Atelier de prise en main du langage Python
Atelier de prise en main des microcontrôleurs
MOOC "Apprendre simplement à programmer avec Arduino sur Fun-Mooc
Quelques plateformes pouvant être utiles
banque de ressources gratuites et téléchargeables
Nouveau portail physique-chimie sur Éduscol
Exemples de scénarios proposés par l'académie de Paris.
Ces travaux ont pour objectif de proposer aux académies, en relation avec l'IGEN, des thèmes de travail communs dans le cadre du développement des usages et de la généralisation de l’intégration des TICE. L'académie de Paris, qui a été choisie pour participer à ce projet, a produit trois scénarios pour le thème "Outils Nomades Smartphones". Ces scénarios sont à l'origine d'exemples d'usage assoc... Lire
Un élève a été chargé de répondre à la problématique grâce à son smartphone. Il a produit deux sons simples identiques et a mesuré le niveau sonore dans la pièce grâce à une application dédiée disponible sur son smartphone.
Deux élèves ont été chargées de répondre à la problématique grâce à des films réalisés à l’aide de leurs smartphones. Elles ont choisi des paramètres, ont exploité les films réalisés afin de déterminer les célérités des ondes à la surface de liquides.
Une élève a été chargée de réaliser une vidéo illustrant la « propulsion dans le vide », autrement dit sans interaction possible du système et donc sans force extérieure.
Animations créées par le CEA et téléchargeables.
Une animation (les montagnes russes) permet à un élève d'étudier en autonomie les variations et la relation liant l'énergie cinétique Ec et l'énergie de position Ep.
Le ministère de l'Éducation nationale a réalisé en partenariat avec Météo-France et le CNDP le site meteo.education.fr.
Site du service d'information et d'analyse des logiciels libres éducatifs.
Une banque de données sur l'eau en classe de 5ème destinée aux professeurs de sciences physiques et chimiques.
Des logiciels utiles pour l'enseignement des sciences.
- Découverte de la STL-SPCL
- Découverte de la STL-SPCL
- Mettre en œuvre PIX et la certification du CRCN en physique-chimie (en présentiel)
- Python pour les microcontrôleurs (Niveau1)
- Python pour les microcontrôleurs (Niveau 2)
- La certification PIX: du CRCN à la validation des compétences
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