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Cécile Neau, enseignante en biochimie au CFA MICLA de Surgères, en Charente-Maritime, a voulu faire évoluer ses pratiques pour relancer une dynamique d’apprentissage.

11/06/17
usages > classe inversée  

Recentrer l’apprentissage sur l’élève, le préparer avant le cours pour le mettre plus en activité en classe : si les appuis théoriques qui fondent la classe inversée ne sont pas nouveaux, le numérique offre des moyens simples pour la mettre en œuvre efficacement. Retour sur cette méthode pédagogique qui se répand aux États-Unis et arrive en France.

30/05/16
usages > classe inversée > école > collège > lycée  

Martial Gavaland, professeur de physique-chimie, pratique la classe inversée avec ses élèves de Terminale. Ce témoignage remet au centre de la classe inversée la pédagogie et montre l'apport du numérique pour qu'elle soit plus efficiente. À lire et à méditer.

Moodle est une plate-forme d’apprentissage en ligne qui offre, à une communauté d’enseignants et d'apprenants, de nombreuses possibilités d'interactions. André MARCANT, DAN de l’académie de Nice, nous en montre quelques usages en classe.

Le Réseau Canopé propose le MOOC « La classe inversée à l’ère du numérique - Second degré »

06/10/15
Usages > classe inversée > collège  

Mireille de Montlaur est professeure au collège Beaumarchais. Elle expérimente la classe inversée dans ses classes.

Marcel Lebrun fait le point sur les MOOC et les classes inversées, deux innovations technico-pédagogiques qui peuvent conduire soit à une émancipation pédagogique soit à une fossilisation des pratiques. Un article d'"économie et management" n°156, publié par Canopé.

10/12/14
Usages > classe inversée > supérieur  

Plusieurs projets liés à l’innovation pédagogique sont en cours à l’Université Paris-Est. PédagInnov fait partie de ces projets. Son objectif est de créer un cadre d’échange et de réflexion sur des expériences de classe inversée.

30/10/14
Usages > classe inversée > collège - lycée  

La @classe : une pédagogie basée sur le concept de la classe inversée. Depuis décembre 2013, Christophe Dufay fait travailler la théorie aux élèves à la maison et fait les devoirs en classe.

25/07/14
Usages > classe inversée > école  

Aurélie Géhin est professeure des écoles à Givry-en-Argonne, département de la Marne dans l'académie de Reims. Dans sa classe de CM1-CM2, elle utilise des capsules vidéo pour l'apprentissage des notions du programme de cycle 3. Elle expérimente la pédagogie inversée et propose des activités d'apprentissages autour d'un film qui aborde la reconnaissance de quelques solides usuels.