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Accompagnement académique

Accompagner les équipes pédagogiques dans la réalisation de leur projet numérique est la façon la plus sûre de faire évoluer les pratiques pédagogiques. C'est le moyen de :

  • placer le numérique, non en aval de ce que l’on prépare - comme un adjuvant à une pratique traditionnelle -, mais bien comme un préalable à la réflexion, remettant en cause la pédagogie pour une efficience accrue des apprentissages ;
  • toucher un public large de professeurs en jouant sur la dynamique de groupe au sein de l’établissement.
27/02/17
Accompagnement > école - collège  

Le Plan numérique prend en compte tous les éléments nécessaires à sa réussite : équipement des élèves, équipement des enseignants, infrastructures, ressources pédagogiques, sans omettre l'accompagnement et la formation des équipes pédagogiques.

24/02/17
Accompagnement > école - collège  

Partir de besoins communs exprimés par l’équipe pédagogique pour se mettre dans une situation « vraie » de résolution de problème professionnel et fixer les objectifs à atteindre.

24/02/17
Accompagnement > école - collège  

Inspirer les équipes par des démonstrations d’usages du numérique en montrant les plus-values et en explicitant les principes convoqués.

24/02/17
Accompagnement > école - collège  

Imaginer de nouvelles approches pédagogiques avec le numérique à partir des inspirations suscitées en étape 2.

24/02/17
Accompagnement > école - collège  

Développer de compétences techniques pour maîtriser les outils numériques dans la mise en œuvre de nouvelles pratiques pédagogiques.

24/02/17
Accompagnement > école - collège  

Construire des séances avec des pédagogies numériques à expérimenter

24/02/17
Accompagnement > école - collège  

Tester, observer les effets des expérimentations et en tirer des conclusions