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Les mallettes pédagogiques numériques inclusives d'AccessiProf

mis à jour le 24/04/17

"Veille éducation numérique" (DGESCO) fait un zoom sur les outils pédagogiques numériques conçus par "AccessiProf". De véritables ressources de formation pour faciliter la prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers : troubles cognitifs, troubles DYS, troubles du comportement, enfants précoces, élèves en grandes difficultés...

AccessiProf regroupent des enseignants enseignants de classe ordinaire ou spécialisée,qui travaillent ensemble pour proposer des ressources à leurs collègues.

Ils ont conçu des malettes qui proposent des outils pour préparer et animer la classe dans lesquelles sont scolarisés des élèves à besoins éducatifs particuliers.

Malettes disponibles

  • Troubles du comportement

Accueil
Comprendre les troubles du comportement
Méthodologie : que mettre en place ?
Jeux et Activités à mettre en place
Outils clés en main
Références littéraires et scientifiques

  • Différentiation
  • Autisme

AccessiDys !

AccessiDys est "une plateforme d’adaptation de texte pour les troubles « Dys ».
Dans le cadre de son partenariat avec le FIPHFP (Fond pour l’Insertion des Personnes Handicapées de la Fonction Publique), le CNED a développé une application permettant l’adaptation de texte pour les élèves ayant des troubles cognitifs spécifiques"

Présentation vidéo d'AccessiDys

ACCESSIDYS


 

Consultez le dossier de la Veille Éducation Numérique " Les mallettes pédagogiques numériques inclusives d'AccessiProf "

Veille Éducation Numérique est une publication du Centre de documentation de la DGESCO