Mathématiques

Il s'agit d'une activité sur le codage des images et les puissances qui peut être proposée à partir de la 4e. En lien avec le cours d'arts plastiques, cette activité peut servir de base pour la réalisation d'un EPI.

Certains élèves de 5ème ont encore des difficultés à reproduire une figure sur un quadrillage. La construction du symétrique d'un point par rapport à un autre n'est pas non plus aisé pour tous. Voici un exemple d'utilisation de Scratch qui permet d'aider les élèves en difficulté à mieux visualiser les déplacements sur un quadrillage et à réaliser ces tâches. Elle permet aussi de travailler le r... Lire

Il s'agit de faire fabriquer des Kaléïdocycles aux élèves avec et sans GeoGebra en 6e pour en faire une exposition.

Il s'agit de faire décrypter à des élèves de 5ème un texte crypté grâce au code de César. Le décryptage se fait par analyse fréquentielle après le cours de statistiques. La mise en œuvre de cette activité utilise internet et le tableur. Il faut donc soit une salle informatique accessible soit une mallette de tablettes à raison d'une pour deux élèves. Il est également possible, si on le souhaite... Lire

L'activité proposée consiste à faire découvrir aux élèves de 5ème des propriétés géométriques des cristaux ; parmi celles-ci, des symétries et le pavage de l'espace avec des prismes. Elle donne lieu à des activités numériques avec Géogébra 2D et 3D et les animations sur les symétries du Palais de la découverte. Elle peut faire l'objet d'un travail pluridisciplinaire Maths-SVT-SPC-Technologie.

Mise en œuvre du problème ouvert en vidéo de Dan Meyer avec des tablettes.

Il s'agit d'une activité interdisciplinaire mathématiques-géographie. Elle se présente en 3 parties : la première pour des élèves à partir de la 5e est autour des opérations des nombres relatifs et des cartes IGN. La deuxième peut être proposée à partir de la 4ème et utilise le théorème de Pythagore, les pourcentages et le tableur. La troisième est destinée à des élèves de 3e traite des pentes ... Lire

Une activité qui motive les élèves pour faire de la géométrie. Géotortue permet dès la 6e via un langage très simple d'aborder des bases d'algorithmique et de programmation tout en faisant de la géométrie.

L'activité proposée consiste à effectuer en mathématiques un travail préparatoire à la réalisation d'une mini-serre en classe de technologie. Proposée en classe de 5ème, cette tâche complexe, effectuée en groupe, met en œuvre des compétences sur les construction de rectangles, les grandeurs et mesures, le calcul, les échelles...

Cet article présente deux activités proposées en 5ème sur le thème de l'histoire des transports. Elles peuvent être données de façon complètement indépendante ou consécutivement dans le cadre d'un projet. La première consiste une activité de modélisation proposée en travail de groupe et permettant de travailler en particulier vitesse et échelle. Elle peut donner lieu à une collaboration avec le... Lire

Il s'agit d'une activité interdisciplinaire autour de la composition d'une certaine pâte à tartiner. Elle concerne, la SVT et l'infirmière pour le côté nutrition, l'EPS pour l'aspect élimination, la physique pour l'aspect densité de l'eau, et bien entendu les mathématiques pour le côté calcul de volumes et proportionnalité et l'utilisation de Géogébra 3D. Elle entre dans le cadre de démarche ex... Lire

Il s'agit de montrer que dans le cas de 3 figures semblables dont un des côtés est côté d'un triangle rectangle, l'aire de la surface construite sur l'hypoténuse est égale à la somme des aires des figures construites sur les 2 autres côtés.