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EMC Collège : repères de progression dans les programmes

Vignette Marianne À partir de la rentrée 2019 des repères annuels de progression publiés sur Éduscol permettent une application par niveaux (6e, 5e, 4e, 3e) des programmes d'EMC des cycles 3 et 4. Les tableaux suivants sont des propositions pour mettre en relation ces repères avec les connaissances et compétences et les objets d'enseignement des programmes. Par Jean-Luc Kharitonnoff, professeur d'histoire et de géographie au collège Léon-Gambetta (Paris XXe).

Ateliers GIPTIC
  • Webmapping : Story Maps js, Édugéo
  • Utiliser des outils d'évaluation instantanée
  • Devenir un cyber citoyen : Agir et utiliser le Web de façon écologique, responsable et civique.
  • Devenir un cyber citoyen : Agir et utiliser le Web de façon écologique, responsable et civique.
  • Produire des ressources interactives grâce à un outil tel que Genial-ly
Ma cl@sse ouverte
  • Différencier et faire collaborer les élèves grâce au numérique en UPE2A
  • Différencier et faire collaborer les élèves grâce au numérique en UPE2A
À voir