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COVID-19 : CONTINUITE PEDAGOGIQUE EN STMG ET STS

La continuité pédagogique vise, en cas d’éloignement temporaire d’élèves ou de fermeture d’écoles, collèges et lycées, à maintenir un lien pédagogique entre les professeurs et les élèves, à entretenir les connaissances déjà acquises par les élèves tout en permettant l’acquisition de nouveaux savoirs.

La DANE vous accompagne

La DANE vient de publier une lettre d’information spéciale GUIDE DE CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE pour les établissements du second degré de l’académie de Paris. Cette lettre très riche propose de nombreux outils et pistes de réflexion pour mettre en place la continuité pédagogique :

Au sommaire :
Les ENT,
les ressources pédagogiques,
l’animation d’une classe virtuelle,
les dates des prochains Rendez-vous des Usages du Numérique.

Lien vers la lettre d'information : Dane@ctu - Lettre du numérique

 

 D'autres pistes de réflexion sur la continuité pédagogique
De plus, d'autres pistes de réflexion sur la continuité pédagogique sont publiées sur le site d’économie gestion de l’académie de Lyon :
- sur les conditions de l’enseignement à distance : document 1
- sur les réflexions à mener pour éviter une charge de travail excessive dans le cadre de l’enseignement à distance : document 2
- sur l’évaluation à distance dans le contexte de la continuité pédagogique : document 3

Lettre Edu_Num  edu-num g

Image1

mise à jourPubliée en Avril 2020, La lettre Édu_Num n°49 étaie entièrement consacrée à la continuité pédagogique, vous pouvez y retrouver des ressources institutionnelles ainsi que des publications académiques: ici

 

 

Conception de capsules pédagogiques

Présentation du principe des capsules pédagogiques par Marie Anne Dupuis, enseignante de l’académie de Poiters :
« Etes-vous prêts à créer une capsule ? » :https://view.genial.ly/5863d04e5fb78284e086bb7e

 

Noter des travaux manuscrits

Vos élèves n’ont pas toujours la possibilité de rédiger leurs devoirs sur un logiciel de traitement de texte ?
Vous pouvez leur proposer de réaliser le travail sous forme manuscrite (en privilégiant l’encre noire) puis de scanner le travail. Ce scan peut se faire par le biais d'un scanner ou d'une application pour Smartphone comme Camscanner (voir un tuto: https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/a7080440-8341-423e-ba18-3c5444b996c7 ). Le travail peut alors être envoyé sous format PDF. Enfin, ce tutoriel : https://helpx.adobe.com/fr/acrobat/using/commenting-pdfs.html vous indique comment ajouter des commentaires dans un PDF.

 

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REcos ministereL'ensemble des consignes et des recommandations concernant l’accueil des élèves dans les écoles et les établissements, les mesures pour assurer la continuité pédagogique, est disponible, et mise à jour régulièrement, sur le site : https://www.education.gouv.fr/coronavirus-covid-19-recommandations-pour-les-etablissements-scolaires-et-les-personnels

Des émissions à caractère pédagogique en économie et gestion 

nation apprenanteDes chaînes et radios nationales et locales proposent des émissions en lien avec les programmes scolaires. Ces émissions sont reconnaissables sous le visuel « Nation apprenante ».
http://www.crcm-tl.fr/index.php/974-actualites-generales/1251-des-emissions-a-caractere-pedagogique-en-economie-et-gestion

Le site Educ’ARTE met à disposition des ressources utilisables par les enseignants avec notamment une rubrique Gestion, Marketing et Management: https://educarte.arte.tv/

Le Centre National d'Enseignement à Distance (CNED)

cnedclasse

Le CNED a développé la plateforme "Ma classe à la maison".

CNEDPour permettre un apprentissage autonome des élèves, cette plateforme propose des contenus pour tous les niveaux, de la grande section à la terminale. On peut ainsi noter  la présence de séances de travail en management comme en économie et droit pour la filière STMG, auxquels les élèves pourront s'inscrire. 
Un outil de classe virtuelle est aussi proposé afin de conserver une relation entre élèves et enseignants.
Le CNED a publié un tutoriel de prise en main de cet outil sur la plateforme youtube: https://www.youtube.com/watch?v=etRP8v1zE84&feature=youtu.be. ainsi qu'un tutoriel "Animer une classe virtuelle" sur son site: http://ressources.cned.fr/Poitiers/EIFAD/ETUT/33/story_html5.html?lms=1

CNED classe virtuelle
La Dane de Versailles propose de nombreux tutoriels pour une prise en main facile de la plateforme.

 


La DANE de Besançon donne quelques conseils agrémentés de tutoriels vidéo pour « éviter le chahut numérique » dans une classe virtuelle : https://dane.ac-besancon.fr/chahut-numerique/

 

Connaître et prendre en main les ressources pédagogiques disponibles

Edu Num Ressources
Publiée par la Direction du Numérique Educatif, la Lettre Édu_Num Ressources N°8 de Mars 2020 pointe vers de nombreuses ressources pour favoriser la continuité pédagogique avec le numérique. Ressources, usages, formation à ces usages....cette lettre popose de nombreuses pistes à explorer.
Publié sur notre site, l'article" Des outils numériques au service d’une pédagogique différenciée" recense de très nombreux outils numériques dont une grande majorité peut être utilisée à distance.

 

Les réseaux nationaux en économie et gestion

 Les réseaux nationaux en économie gestion assurent un soutien pédagogique auprès des professeurs par la production et la diffusion de supports de formation ainsi que par une veille dans leur domaine de compétences respectif.

 centres de ressources

Vous pouvez trouver sur ces sites des sujets d'annale du baccalauréat et des BTS ainsi que leur corrigé.

Edubase

edubase
La banque nationale de ressources Edubase recense des ressources publiées sur différents sites institutionnels.
Elle est accessible à l’adresse: https://edubase.eduscol.education.fr/recherche?discipline[0]=%C3%89conomie%20et%20gestion (un moteur de recherche permet de sélectionner les ressources).

 

S’entraîner à l'acquisition des compétences numériques

PIXPIX est un service en ligne de certification des compétences numériques définies par le Cadre de référence des compétences numériques (CRCN). Ce n’est plus un simple QCM (B2I/C2I) mais un outil qui propose aux élèves de prendre la main sur tableur, traitement de texte, navigateur Internet. Il permet ainsi une véritable interactivité. La certification sera rendue obligatoire pour l’ensemble des classes de terminale et de deuxième année de STS en cours de l’année scolaire 2020-2021.
Vos élèves et étudiants ayant commencé l’entraînement sur la plateforme peuvent continuer à s’y exercer à distance.
Pour prendre l’outil en main, on peut s’inscrire individuellement à la plateforme PIX
Des ressources sont disponibles pour vous accompagner : Ressources pour le cadre de référence des compétences numériques (CRCN)      
Une formation M@gistère est ouverte à tous les enseignants à l’adresse suivante :
https://magistere.education.fr/ac-paris/course/view.php?id=2552(Authentification préalable sur la plateforme nécessaire)

 

Parcours M@gistère « Systèmes d’information et outils numériques »

Magistère

 



Ce parcours M@gistère a été conçu pour accompagner la mise en place des BTS Gestion de la PME et Support à l’Action Managériale. Toutefois, les thèmes abordés peuvent être exploités en STMG. Ces thèmes sont au nombre de 8: le système d’information, le système informatique, la sécurité du système d’information, la collaboration, coopération et coordination, la veille informationnelle (avec proposition d’une grille d’évaluation de la veille), la production de documents, l’utilisation d’une base de données, la production et le partage d’informations avec un progiciel de gestion intégré.  Ce parcours propose aux enseignants d'économie et gestion des ressources, des vidéos, des cours et des quiz.

Accéder au parcours
(Une authentification à la plateforme Magistère est nécessaire)

Groupes VIAEDUC

Word Art-STS2
Des groupes de mutualisation et d'échanges sont créés à votre attention pour vous permettre de partager à la fois vos ressources pédagogiques à destination des élèves mais aussi, et peut-être surtout, vos pratiques pédagogiques (vos réussites pour aider vos collègues comme vos difficultés pour les résoudre collectivement)

Pour demander une inscription à votre groupe, suivez le lien :

Groupes VIAEDUC 
Mutualisation STS tertiaires Paris https://www.viaeduc.fr/group/21528
Mutualisation STMG PARIS https://www.viaeduc.fr/group/21526



 

Des ressources pour la classe de première STMG

 objcBac2 2ème version VFBac STMG 2021: Ressources d'accompagnement pour la classe de première         

  • En sciences de gestion et numérique
  • En droit
  • En économie :  des notices d'accompagnement à destination des enseignants
  • En ETLV

 

Exercices pour les cours de sciences de gestion et numérique 

Image1Hervé Sliwak, enseignant au Lycée de Nyons de l’académie de Grenoble, propose des exercices interactifs en sciences de gestion et numérique ainsi qu’en gestion finance sur le site de son lycée :

  • Animation sur les enjeux de la répartition de la VA (sciences de gestion et économie): ici
  • Cours + exercices sur la répartition du bénéfice: ici 
  • Exercice sur le calcul des factures (sciences de gestion): ici 
  • Exercice sur le placement des comptes dans les documents de synthèse (sciences de gestion): ici  

 

Groupe VIAEDUC

Word Art-4
 Un groupe de mutualisation et d'échanges est créé à votre attention pour vous permettre de partager à la fois vos ressources pédagogiques à destination des élèves mais aussi, et peut-être surtout, vos pratiques pédagogiques (vos réussites pour aider vos collègues comme vos difficultés pour les résoudre collectivement)

Pour demander une inscription au groupe, suivez le lien :
Groupe VIAEDUC Mutualisation STMG PARIS: https://www.viaeduc.fr/group/21526

Le Centre National d'Enseignement à Distance (CNED)

cnedclasse

 

 

 

Le CNED a développé la plateforme "Ma classe à la maison".
CNEDOn peut noter sur cette plateforme la présence de séances de travail en management comme en économie et droit pour la filière STMG, auxquels les élèves pourront s'inscrire. Un outil de classe virtuelle est aussi proposé afin de conserver une relation entre élèves et enseignants. Le CNED a publié un tutoriel de prise en main de cet outil sur la plateforme youtube: 
https://www.youtube.com/watch?v=etRP8v1zE84&feature=youtu.be

Objectif Bac

Liens vers la formation proposée au PAF de l'année 2019-2020
"Formation PAF sur l’élaboration de l’étude Sciences de gestion et numérique"

 

Parcours M@gistère « Systèmes d’information et outils numériques »

Magistère

 



Ce parcours M@gistère a été conçu pour accompagner la mise en place des BTS Gestion de la PME et Support à l’Action Managériale. Toutefois, les thèmes abordés peuvent être exploités en STMG. Ces thèmes sont au nombre de 8: le système d’information, le système informatique, la sécurité du système d’information, la collaboration, coopération et coordination, la veille informationnelle (avec proposition d’une grille d’évaluation de la veille), la production de documents, l’utilisation d’une base de données, la production et le partage d’informations avec un progiciel de gestion intégré.  Ce parcours propose aux enseignants d'économie et gestion des ressources, des vidéos, des cours et des quiz.

Accéder au parcours
(Une authentification à la plateforme Magistère est nécessaire)

Sujets type bac de Management, sciences de gestion et numérique"

Les sujets travaillés lors de la formation « Management, sciences de gestion et numérique » de décembre dernier sont disponibles dans l’espace « Membres »
Ces sujets sont autant de supports potentiels pour les bacs blancs du 3ème trimestre.
Lien vers les sujets
Leur accès est limité aux seuls enseignants de l’académie de Paris. Pour y accéder, vous devez vous identifier sur le site en cliquant sur l’icône «  identification » en haut à droite de votre écran. Votre adresse mail académique et votre Numen vous permettront de vous authentifier.

 

Sujets prévus en mars 2021 : Sujet de "Droit économie" et de "management sciences de gestion et numérique"

Tribu
 Vous trouverez dans l'espace Tribu "Baccalauréat Technologique > STMG" des sujets prévus pour l'épreuve de mars 2021.

Ces sujets portent sur les épreuves "Droit économie" et "management sciences de gestion et numérique", qui auraient dû se dérouler en métropole. Ils peuvent être utilisés par les équipes dans le cadre des évaluations de contrôle continu.

 Accès à la plateforme tribu : ici

L'accès à cet espace nécessite une authentification prélalable avec votre identifiant et votre mot de passe académiques.

Liens vers le contenu des formations de l'année 2019-2020 :

Liens vers la formation "l'élaboration du projet en terminale STMG en inter-spécialité"

Liens vers les annales du baccalauréat Comptabilité et Finance :  http://crcf.ac-grenoble.fr/index.php?tg=articles&topics=84&new=0&newc=0 

 

 

Melchior : Covid-19 : Décryptages

Image1 Le site Melchior propose un nouveau dossier : « L'éco à la maison». Composé de nombreuses ressources, ce dossier aide à décoder les conséquences de la crise du Covid 19 sur l’économie. 

 

 

 

Le Centre National d'Enseignement à Distance (CNED)

cnedclasse

 

 

 

Le CNED a développé la plateforme "Ma classe à la maison".
CNEDCette plateforme propose des séances de travail en management comme en économie et droit pour la filière STMG. Un outil de classe virtuelle est aussi proposé . Le tutoriel de prise en main de cet outil est publié sur la plateforme youtube: https://www.youtube.com/watch?v=etRP8v1zE84&feature=youtu.be

 

 

S'entraîner en économie avec les Prix de l'économie STMG: "La Finance pour Tous". 

lafinancepourtous
L’exercice consiste à réaliser une note de synthèse, s’appuyant sur un dossier documentaire afin de vérifier les compétences rédactionnelles des élèves, mais aussi leurs connaissances. Accédez aux sujets de ce concours: ici

 

Objectif Bac 

Liens vers la formation proposée au PAF cette année:
"l'élaboration du projet en terminale STMG en inter-spécialité"

Liens vers les annales du baccalauréat Comptabilité et Finance:
http://crcf.ac-grenoble.fr/index.php?tg=articles&topics=84&new=0&newc=0 

 

Les réseaux nationaux en économie et gestion

Les réseaux nationaux en économie gestion assurent un soutien pédagogique auprès des professeurs par la production et la diffusion de supports de formation ainsi que par une veille dans leur domaine de compétences respectif.

 centres de ressources

 
Vous pouvez trouver sur ces sites des sujets d'annale du bac ainsi que leur corrigé.

Melchior : Covid-19 : Décryptages

Image1 Le site Melchior propose un nouveau dossier : « L'éco à la maison». Composé de nombreuses ressources, ce dossier aide à décoder les conséquences de la crise du Covid 19 sur l’économie.

Groupe VIAEDUC

Word Art-4
 Un groupe de mutualisation et d'échanges est créé à votre attention pour vous permettre de partager à la fois vos ressources pédagogiques à destination des élèves mais aussi, et peut-être surtout, vos pratiques pédagogiques (vos réussites pour aider vos collègues comme vos difficultés pour les résoudre collectivement)

Pour demander une inscription au groupe, suivez le lien :
Mutualisation STS tertiaires Paris https://www.viaeduc.fr/group/21528

 

 

CEJM: Formation en accès libre

Magistère

L'enseignement de CEJM, en vigueur depuis la rentrée 2018 en BTS GPME, SAM et NDRC, a été mis en place à la rentrée 2019 en BTS MCO, GTLA et CG. Pour accompagner les professeurs en charge de cet enseignement, un parcours m@gistère créé et animé l'an passé par Laurence Garnier, Anne-Marie Renault et Jean Marc Odent-Allet est dès à présent en libre accès.

Pour y accéder, https://magistere.education.fr/ac-paris/course/view.php?id=2644

 Sur le même sujet :
Article accessible sur le site publié: Quelques ressources pour comprendre la Culture économique juridique et managériale - CEJM-

 

Le Centre National d'Enseignement à Distance (CNED)

CNEDLe CNED a développé la plateforme "Ma classe à la maison" qui offre un outil de classe virtuelleafin de conserver une relation entre élèves et enseignants. Le CNED a publié un tutoriel de prise en main de cet outil sur la plateforme youtube: https://www.youtube.com/watch?v=etRP8v1zE84&feature=youtu.be

 

Les réseaux nationaux en économie et gestion

 Les réseaux nationaux en économie gestion asurent un soutien pédagogique auprès des professeurs par la production et la diffusion de supports de formation ainsi que par une veille dans leur domaine de compétences respectif.

 centres de ressources

Vous pouvez trouver sur ces sites des sujets d'annale des BTS ainsi que leur corrigé.

 

Association des Universités pour le développement de l’enseignement numérique en Economie et Gestion

AUNEGe






AUN
EGe (Association des Universités pour le développement de l’enseignement numérique en Economie et Gestion) est une Université Numérique Thématique (UNT) fondée en 2005 sous la tutelle du Ministère de l’Enseignement supérieur, pour favoriser la mutualisation de supports pédagogiques numériques en économie et gestion.

Vous y trouverez des ressources pour l’enseignement numérique - clips, études de cas, jeux et simulations, témoignages et reportages, fondamentaux, cours complets - proposées par les établissements membres.

http://www.aunege.org/

 

Parcours M@gistère « Systèmes d’information et outils numériques »

Magistère

 




Ce parcours M@gistère a été conçu pour accompagner la mise en place des BTS Gestion de la PME et Support à l’Action Managériale. Il est composé de 8 modules indépendants : le système d’information, le système informatique, la sécurité du système d’information, la collaboration, coopération et coordination, la veille informationnelle (avec proposition d’une grille d’évaluation de la veille), la production de documents, l’utilisation d’une base de données, la production et le partage d’informations avec un progiciel de gestion intégré.  Ce parcours propose aux enseignants d'économie et gestion des ressources, des vidéos, des cours et des quiz.

Accéder au parcours
(Une authentification à la plateforme Magistère est nécessaire)

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