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Covid-19 - Plan de continuité pédagogique en Lettres - Déploiement des ressources

th-1999x1999-coronavirus3.jpg L’inspection de Lettres de l’Académie de Paris vous propose une page répertoriant diverses ressources et différents outils susceptibles d’être utilisés dans le cadre du plan de continuité pédagogique

Sur le site des Lettres

Nouvelle rubrique

Le site d’enrichit d’une nouvelle rubrique directement dédiée au plan de continuité pédagogique, sous l’onglet « Enseigner ». Vous y trouverez une sélection des ressources présentes sur le site à même d’être exploitées dans le cadre de ce plan. Il ne s’agit pas de ressources spécialement créées pour l’occasion. Mais les démarches et outils présentés doivent pouvoir être adaptés et employés dans la perspective du plan de continuité pédagogique.

Nous avons également proposé en pied de page du site académique une zone spécifique dédiée aux outils nécessaires, tout en bas de la page d'accueil.

Articles par niveaux

Deux articles vous permettront de mieux vous y repérer, proposant les ressources par niveaux :

Pour le collège

Pour le lycée

Ces pages se trouveront enrichies au fil des jours, notamment de ressources externes

 Le GIPTIC

Par ailleurs, nous vous invitons à parcourir plus globalement les différents articles des rubriques « Numérique » du site (sous les onglets « Enseigner » et « Se former ») et en particulier ce qui concerne le GIPTIC de Lettres. Vous pourrez sans doute y trouver d’autres sources d’inspiration pour les cours à distances et y retrouver les comptes-rendus, avec liens vers des ressources, des différentes journées de formation délivrées par les membres du GIPTIC.

Dans cet article, David Sillé-Champême IAN Lettres de l'Académie de Paris et Yaël Boublil, coordonnatrice du GIPTIC, vous proposent des conseils pour exercer dans le cadre du Covid-19

En dehors du site des Lettres

En dehors du site des Lettres, nous invitons les collègues confrontés à la mise en place du plan de continuité pédagogique à aller consulter les ressources suivantes :

- La Lettre Edu_Num des Lettres n°8, d'avril 2020, directement en lien avec l'actualité de la continuité pédagogique

- Rappels des principes de continuité pédagogique en Français-Lettres

- Le guide émanant de la DANE qui fournit les premières informations essentielles

- La Lettre Edu_Num Ressources n°8 sur le travail à distance

- Ma cl@sse virtuelle, plateforme de visioconférence librement accessible pour les personnels de l’Éducation Nationale

- Enfin un rappel de la procédure concernant l’offre du CNED pour assurer la continuité pédagogique. Cette offre se décline en deux volets : pour le collège d’une part, pour le lycée d’autre part