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Ressources 6e

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liaison CM2-6e


 
25/01/21
Réaliser le compte rendu audio ou vidéo d’un livre au cycle 3

Des élèves de la classe de sixièmes du collège Jean de la Fontaine effectuent des comptes rendus audio et vidéo des œuvres lues en lecture cursive pour les partager avec d’autres élèves de CM2 et de sixième et en garder mémoire.

 
08/05/20
Covid-19 - Retour progressif des élèves au collège

M. Taboulot, IA-IPR de Lettres de l'Académie de Paris, s'adresse, à la communauté des enseignants de Lettres de Paris concernant le retour progressif des élèves au collège

 
17/03/20
COVID-19 - Méthode - Je travaille le français à la maison - Fiche d'auto-évaluation

Olivier Thircuir, enseignant au collège Georges Méliès, propose une fiche d'auto-évaluation à destination des élèves de collège.

 
17/03/20
COVID-19 - Bibliographie - Des conseils de lecture pour le collège

Olivier Thircuir, enseignant au collège Georges Méliès, propose une série de fiches bibliographiques pour les différents niveaux du collège.

 
24/01/17
Apprendre ses cours, une compétence qui s’enseigne

Une démarche expérimentée en sixième pour amener les élèves à être autonomes dans les deux compétences clés mises en œuvre pour l’apprentissage des leçons, à savoir l’identification des éléments essentiels à retenir du cours puis leur mémorisation. Par Caroline d'Atabekian.

 
16/11/16
Rivalités fraternelles antiques – cycle 3 - questionnement libre

Yaël Boublil, professeure de lettres au collège Jean-Baptiste Clément, professeure formatrice académique, nous livre sa réflexion sur la place des textes fondateurs dans les nouveaux programmes. Le thème des rivalités fraternelles antiques entre en écho avec l’actualité, celle appelant notre questionnement sur la fraternité. Parler de fraternité en classe et par les textes fondateurs, pour tente... Lire

 
29/04/16
La désencyclopédie des monstres

Une séquence sur le thème des monstres en 6e, adaptée aux nouveaux programmes du cycle 3, par Caroline d'Atabekian (collège Claude Chappe).

 
10/12/14
Une anthologie poétique sonore, collective et électronique

Les élèves de 6e de Caroline d'Atabekian, professeur au collège Claude Chappe, ont réalisé une anthologie poétique collective, électronique et sonore, à l'aide du logiciel Didapage. Découvrez leurs réalisations. Ce projet a fait l'objet d'une présentation sous forme de poster à la conférence nationale Cultures Numériques, éducation aux médias et à l'information, les 21 et 22 Mai 2013 à l'école n... Lire

 
08/12/14
Magie de la boîte noire : des contes revisités par Joël Pommerat

Trois récits merveilleux que Christiane Gayerie propose à ses 6e1 du collège Courteline pour travailler le conte en 6e et découvrir le travail d'un des plus grands créateurs contemporains : Joël Pommerat.

 
01/05/12
Magie de la boîte noire (1) : Le Petit Chaperon Rouge

Le parcours autour des trois contes s'ouvrent avec la découverte du Petit Chaperon Rouge.

 
01/05/12
Magie de la boîte noire (2) : Pinocchio

Après avoir vu et étudié Le petit Chaperon rouge de Joël Pommerat, les élèves vont attendre le second spectacle Cendrillon, en découvrant un autre texte de Pommerat, Pinocchio.

 
01/05/12
Magie de la boîte noire (3) : Cendrillon

La troisième étape peut alors se mettre en place avec l'étude du spectacle Cendrillon de Pommerat.

 
01/05/12

Après la représentation de Cendrillon, chaque élève rédige, au brouillon, très vite, un petit texte dans lequel il énonce ce dont il veut se souvenir. Une lecture à voix haute de chacun de ces Mementos est menée en classe. On s’écoute et l’on complète, éventuellement, ce que l’on aurait oublié de dire. Dans une seconde étape, on questionne : Quels outils de la langue rendent le texte que vous ve... Lire

 
25/04/10

Découvrez le projet mené par les 6e du collège Jacques Prévert avec leur professeur de Français Mme Bellot-Khamidov. Les romans publiés par les élèves sont présentés sous forme de livrets numériques feuilletables ou téléchargeables.

 
27/01/10

Séquence didactique sur un conte du patrimoine réécrit par un auteur contemporain, Jean-Claude Mourvelat.

 
26/12/09
La magie des couleurs et des mots

Découvrez le projet mené par les 6e 6 du collège François Villon avec leur professeur de Français Mme Buelga. Le recueil publié par les élèves est présenté sous la forme d'un livret numérique feuilletable ou téléchargeable.

 
09/12/09
Yakouba de Thierry Dedieu, en route vers la sagesse.

une séquence sur un album pour assurer la liaison entre le CM2 et la 6e.

 
28/11/09
Du conte au théâtre avec la Compagnie Louis Brouillard - Joël Pommerat

Travailler sur la théâtralité des contes en cycle 3 et collège. Ce DVD retrace une semaine de pratique théâtrale (Compagnie Louis Brouillard - Joël Pommerat) durant laquelle les élèves d'une classe de 6e ont travaillé sur «Le Petit Poucet».

 
12/11/09
Le Petit Chaperon Rouge de Joël Pommerat ... et les élèves

Une séquence didactique autour du personnage du petit Chaperon rouge, et de ses réécritures ainsi que des travaux d'élèves et un dossier pédagogique fourni par le Théâtre de l'Est Parisien, qui a accompagné le travail autour de la mise en scène de Joël Pommerat, au TEP.

 
12/11/09
Autour de L'épave du Zéphyr

Une séquence didactique pour écrire, lire et interpréter des images, avec L'Epave du Zéphyr, de Chris van Allsburg.

 
24/09/09

Deux nouveaux dossiers de la collection "Textes fondateurs" autour de l'épopée sumérienne de Gilgamesh et du mythe d'Europe sont mis en ligne par le CRDP de Paris.

Ateliers GIPTIC
  • Élaborer un travail collaboratif avec différents médias grâce à Do.doc
  • PIX pour les élèves allophones
  • Prise en main d'outils de base (PCN et La Digitale)
  • Favoriser l’inclusion des élèves allophones grâce aux ressources de la Banque numérique “ Équipe Réussite “
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