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Travailler l'oral avec vos élèves et autres compétences transversales : l' exemple d'une webradio

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La webradio peut revêtir différentes formes : podcast, émissions enregistrées, ou encore en direct. Dès lors qu’on enregistre un travail d’élève et qu’on le diffuse en ligne, il s’agit de webradio. 

La classe média du lycée Rabelais  a enregistré une émission Webradio sur la sexualité. 

Convoquant de nombreux savoir-faire ainsi que des compétences transversales anglais-SVT, le projet "classe-média" de la classe de seconde 4 du lycée Rabelais consiste à impliquer les élèves dans l'élaboration d'une émission de Webradio enregistrée dans les conditions du direct, avec pour thème la sexualité. 

Ce projet webradio, animé par Vincent Blanche (professeur de SVT) et Olivier Romain (professeur d’anglais), s’est déroulé tous les jeudis après-midi dans le cadre de l’accompagnement personnalisé. Une invitée, la sociologue Camille Lavoipierre, a accompagné les élèves dans l’écriture de certains sujets et a été interviewée pendant l’émission.

Voici quelques-unes  des questions auxquelles les journalistes de la seconde 4 tentent de répondre dans la première partie de l’émission.

Qu’est-ce que le sexe en biologie ? Quelle est la différence entre une reproduction sexuée et asexuée? Pourquoi peut-on dire que les mâles sont des parasites en termes d’évolution? Existe-t-il des inégalités entre les hommes et les femmes? Qu’est-ce que le consentement ? Qu’est-ce que la différence entre VIH et SIDA ?

 

 

Pour aller plus loin : Qu'est ce que la Webradio ? 

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