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Vitesse d’une bille qui chute dans un liquide

Évaluation diagnostique par compétences sur les paramètres qui influent sur la vitesse d’une bille qui chute dans un liquide visqueux.

Objectifs

Capacités : évaluation de quelques capacités du pilier 3 du collège en physique-chimie (voir tableau donné dans les fichiers joints). Bilan des capacités qui ne sont pas maîtrisées par les élèves et qui devront être plus travaillées durant l’année de seconde.

Description

Évaluation en début ou au cours de l’année de seconde (par exemple au début de la partie « L’Univers en mouvement et le temps ») d’une ½ heure environ à associer à d’autres évaluations.

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  • Inscription à la Journée du Numérique et ma discipline (JND) du 18 novembre 2020
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