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Évaluation associée au sujet expérimental « Principe du Sonar »

Comment les dauphins et les chauves-souris repèrent-ils des proies et évitent-ils des obstacles ?

Objectifs

Place dans le programme : Partie I. Exploration de l’espace. 1. De l’atome aux galaxies.

- Extraire d’un document papier les informations relatives à un thème de travail.
- Mettre en œuvre un raisonnement, une formule.
- Exprimer un résultat, une solution, une conclusion par une phrase correcte.

Description

Deux versions (a et b).
Étude corrigée de deux textes traitant d‘écholocation chez les dauphins et les chauves-souris.

Durée : 40 min.
Pendant qu’une moitié des élèves du groupe de TP est évaluée en ECE, l’autre moitié travaille individuellement sur cet exercice.

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