Bandeau

Une interview d’E. BAUTIER et P. RAYOU dans les « Cahiers pédagogiques »

CRAP Logo Cahiers PédagogiquesLe groupe Escol travaille sur l’effet des pratiques des enseignants, notamment sur les apprentissages des élèves les plus éloignés de la culture scolaire. Dans l’interview, les deux auteurs, Elisabeth BAUTIER et Patrick RAYOU, reviennent sur les conclusions de leur ouvrage « Les inégalités d’apprentissage – Programmes, pratiques et malentendus scolaires", PUF, éducation et société, 2009.

Référence de l’article : Cahiers pédagogiques n°480, mars 2010.

Zoom

Une vitrine pour vos projets
contactez nous !

Un formulaire pour
déposer votre projet

Une FAQ pour
répondre à vos questions
carré2