Chaque enseignant, dans sa classe, a des élèves qui rencontrent des difficultés d’apprentissage nécessitant des aides. Certaines sont inhérentes à l’apprentissage, puisque enseigner, c’est aider à apprendre. D’autres sont plus complexes. Chaque enseignant sait qu’à un élève "en difficulté" correspond un enseignant "en difficulté". Ces difficultés sont des défis, au cœur du métier d’enseignant.
C'est afin d'apporter des réponses aux enseignants, aux directeurs, et plus largement aux équipes pédagogiques que ce site a été créé. Il a intégré en l’adaptant le contenu du guide L’aide aux élèves : une affaire d’équipe, véritable "boîte à outils" pour l'école.
Il met en avant, entre autre, les dispositifs mis en place dans le cadre de la refondation de l'école : Plus de maitres que de classes, la scolarisation des enfants de moins de trois ans, les activités pédagogiques complémentaires (APC) et le Réseau des observatoires locaux de la lecture (ROLL).
Documents : articles, publications. Bibliographie et sitographie
Pistes concernant l'aide aux élèves
Présentation du dispositif ROLL
Le rôle de parent d’élève se construit par l’expérience, d’où l’importance du premier entretien avec le directeur de l’école et de la première réunion de parents d’élèves.
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