Fiches ressources

Pour aider à la mise en oeuvre des nouveaux programmes, des ressources ont été conçues par la DGESCO sous forme de 36 fiches. Dans les trois disciplines, elles donnent les éclairages scientifiques qui apparaissent nécessaires sur les différents thèmes, notions, problématiques, en tenant compte des sources propres à l'Histoire des arts et en proposant des prolongements bibliographiques et sitographiques.

Utiliser sa liberté pédagogique

Les ressources et documents proposés aux enseignants garantissent le principe de liberté pédagogique, il revient à chaque enseignant de s'approprier les programmes dont il a la charge, d'organiser le travail de ses élèves et de choisir les méthodes qui lui semblent les plus adaptées en fonction des objectifs à atteindre.

Histoire - le monde depuis 1914

Ce nouveau programme est divisé en quatre parties, les 14 fiches Eduscol réunissent et explicitent leurs problématiques historiques.

Chaque fiche reprend le tableau des connaissances, capacités et démarches, puis se décline autour des problématiques de la question; elle propose ensuite des supports d'étude et une entrée Histoire des Arts.

Géographie - la France et l'Europe dans le monde d'aujourd'hui

Les fiches sont organisées en trois parties : les problématiques actualisées, les démarches et exemples à mobiliser et les "pièges à éviter".

Education civique - la Citoyenneté démocratique

Reprenant l'architecture générale des fiches précédentes (problématiques et supports d'étude possibles), les fiches Education civique permettent de baliser la construction pédagogique de vos cours et activités.

Thème transversal

Les arts témoins de l'histoire du monde contemporain

Partie I - Un siècle de transformations scientifiques, technologiques et sociales

Les grandes innovations scientifiques et technologiques

L'évolution du système de production et ses conséquences sociales

Partie II - Guerres mondiales et régimes totalitaires

La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale (1914-1918)

Les régimes totalitaires dans les années 1930

La Seconde Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement (1939-1945)

Partie III - Une géopolitique mondiale (depuis 1945)

La guerre froide

Des colonies aux Etats nouvellement indépendants

La construction européenne jusqu'au début des années 2000

Le monde depuis le début des années 1990

Partie IV - La vie politique en France

La République de l'Entre-deux-guerres : victorieuse  et fragilisée

Effondrement et refondation républicaine (1940-1946)

De Gaulle et le nouveau système républicain (1958-1969)

La Ve République à l'épreuve de la durée

Rappel méthodologique

L'étude de cas en géographie - Classe de troisième

Partie I - Habiter la France

De la ville à l'espace rural, un territoire sous influence

La région

Le territoire national et sa population

Partie II - Aménagement et développement du territoire français

Les espaces productifs

L'organisation du territoire français

Partie III - La France et l'Union européenne

L'Union Européenne, une union d'Etats

La France intégrée dans l'Union européenne

Partie IV - Le rôle mondial de la France et de l'Union européenne

La France, une influence mondiale

Réalités et limites de la puissance européenne

Rappel méthodologique

Présentation des fiches

I - La République et la citoyenneté

Enseigner les valeurs, les principes et les symboles de la République

Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne

Le droit de vote

II - La vie démocratique

Les institutions de la Ve république

La décentralisation

Le Parlement européen

L'opinion et les médias, les sondages d'opinion

Le rôle d'Internet

III - La défense et la paix

Le tribunal pénal international

La journée défense et citoyenneté (JDC)