Objectif linguistique

Savoir poser des questions/répondre à des questions sur l'identité d'une personne.

Objectif civilisationnel 

Découvrir les principales équipes de football italiennes et leurs joueurs.

Niveaux concernés

• Primaire

• 6ème/5ème LV1
• 4ème LV2

Activité langagière dominante

Expression orale en interaction

Préparation de l'activité en amont

1. Imprimer les cartes d'identité des joueurs (sur du papier cartonné de préférence).
   • Cartes Milan AC
   • Cartes Naples
   • Cartes Rome
   • Cartes Juventus
   • Cartes Catania
   • Cartes Fiorentina
2. Imprimer la liste des joueurs

Déroulement de l'activité en classe

1. Distribuer un exemplaire de la liste des joueurs à tous les élèves (ou à chaque équipe si classe nombreuse).
2. Faire venir un élève au tableau et lui faire tirer au sort une des cartes d'identité.
3. Les élèves de la classe doivent lui poser des questions afin de deviner de quel joueur il s'agit.
   Exemple :
   
   • "Quando è nato ?" - "È nato il 19 maggio"
   • "Qual è la sua nazionalità ?" - "É italiano"
   • "In quale città gioca ?" - "Gioca a Torino"
   • "È Andrea Pirlo !"
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
4. L'élève (ou l'équipe) cherche sur sa liste le nom du joueur. S'il le trouve, il remporte la carte.
5. Un autre élève va au tableau et tire une carte au sort puis répond aux questions de ses camarades.
6. Continuer ainsi jusqu'à ce qu'il ne reste plus de cartes.
7. L'élève (ou l'équipe) qui a remporté le plus de cartes a gagné.

L'enseignant peut choisir de limiter le nombre de questions posées pour augmenter la difficulté de l'activité. Les données des cartes d'identité doivent être actualisées régulièrement